【教学课件】《实数》(人教) (2).pptVIP

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  • 2019-07-30 发布于河南
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第六章 ·实数;一、学习目标;二、学习过程;2.将下列分数化成小数 ; (二)新知探究;(1)下列各数中是无理数的为( ) (A)0 (B)-3.5 (C) (D) ;(3)判断: ①无理数都是带根号的数 ( ) ②带根号的数都是无理数 ( ) ③无理数都是开方开不尽的数( ) ④开方开不尽的数都是无理数( ) ⑤无理数都是无限数 ( ) ⑥无限小数都是无理数 ( ) ;;(3)把下列各数填入相应的集合内 ;3.实数与数轴上的点一一对应 (1)阅读书P54 图6.3-1和图6.3-2,你能看懂这两幅图的意图吗?说说对这两幅图你是如何理解的。 ;;(3)判断:数轴上的点只能表示有理数( ) 有理数与数轴上的点一一对应( );三、小结:;1、下列说法正确的是( ) (A)循环小数是无理数 (B)不循环小数是无理数 (C) 是无理数 ( D) 是无理数 ;3、下列四个实数中,是无理数的为( )

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