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课程设计任务书
学生姓名: 专业班级:
指导教师: 工作单位: 信息工程学院
题 目: 光控计数器的设计仿真与制作
初始条件:
集成显示译码器、计数器、555定时器、数码管、和必要的门电路或其他器件。
要求完成的主要任务: (包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)
1、课程设计工作量:1周内完成对光控计数器电路的设计、仿真、装配与调试。
2、技术要求:
设计一个利用光线的通断来统计进入房间人数的电路,用2个数码管显示计数值。
= 1 \* GB3 ① 设计两路光控电路,一路放置在门外,一路放置在门里。当有人进入或走出房间时,将先后触发两路光控电路产生脉冲信号。(仿真时可用2个开关模拟光控开关)
= 2 \* GB3 ② 设计一个加减控制电路,根据光控电路产生脉冲的先后顺序,判断人员是进入房间还是离开房间,从而控制可逆计数器实现加法或减法的操作。要求有人进入时,加法计数;有人离开时,减法计数。
③ 确定设计方案,按功能模块的划分选择元、器件和中小规模集成电路,设计分电路,画出总体电路原理图,分析工作原理。
3、查阅至少5篇参考文献。按《武汉理工大学课程设计工作规范》要求撰写设计报告书。全文用A4纸打印,图纸应符合绘图规范。
时间安排:
1) 第1-2天,查阅相关资料,学习设计原理。
2) 第3-4天, 方案选择和电路设计仿真。
3) 第4-5天, 电路调试和设计说明书撰写。
4) 第6天,上交课程设计成果及报告,同时进行答辩。
指导教师签名: 年 月 日
系主任(或责任教师)签名: 年 月 日
摘要
光电计数器主要分为光电检测转换部分和电子显示部分。光电传感器是一种将光信号转化为电信号的装置,它实现工作的理论基础是光电效应。光电效应大致可以分成三个类型:第一类就是外光电效应,在光的照射下使电子从物质的表面逸出;第二类是内光电效应,在光的照射下,物质的电阻率改变;第三类是光生伏特效应,在光的照射下,物质内产生电动势。实现转换的器件主要有光电二极管、光电三极管、光电倍增管、光电雪崩管等等。光电计数器的工作原理是,从光源发出一束集中的平行有效光,在流水线上,每出现一个物体,就会对光进行一次遮挡,光接收器无法接受到光源信息,电路的光电流就会产生改变,经过信号处理后计数器计数一次,即通过了一个器件。光电计数器常用来统计成品数量和参加展会人数。
数字式计数器因为其有使用方便,计数精确,显示直观等优点,被广泛应用于各行业生产线上的物件计数。本论文利用光敏电阻受光照强弱其值发生改变来接收光信号,并通过数字计数与显示电路设计了一种光电计数器。当物件从光敏电阻上通过时会对光束进行遮挡,光敏电阻阻值发生变化,从而使光电转换电路产生一个脉冲信号,经计数电路和LED数码管显示计数的数值。该光电计数器可以将机械或者人工的计数方式转变为电子自动计数,生活实用性很强。
关键词:光敏电阻;计数器;LED显示管
武汉理工大学《数字电子电路与逻辑设计》课程设计说明书
目录
1设计任务和要求1
2设计分析和设计内容1
2.1设计框图1
2.2工作原理2
2.3各模块的设计2
2.3.1所用元器件2
2.3.2各模块电路介绍5
3电路原理图及元器件7
3.1电路完整原理图7
3.2元器件清单7
4仿真图及调试分析8
4.1电路仿真图8
4.2调试分析8
5设计心得体会9
6参考文献10
PAGE
PAGE 1
1设计任务与要求
1.1设计任务
本设计主要是利用光线的强弱来统计进入实验室人数。要求设计两路光控电路,一路放置在门外,另一路设置在门里,当有人通过门口时(无论是进入或走出房间),都会先触发一个光控电路,再触发另一个光控电路,要求根据光控电路产生触发脉冲的先后顺序,判断来人是进来还是离开实验室,当有人进入时实验室时令计数器进行加计数,当有人离开时实验室进行减计数。要求计数器的最大计数容量为99人,并用数码管显示数字。
1.2设计要求
(1)用两个数码管显示计数值。
(2)设计两路光控电路,其输出能令计数器实现加减计数。
2设计分析和设计内容
2.1设计框图
整个系统由5个部分组成:光控电路、触发脉冲、加减计数、显示译码、数码显示。
数码显示数码显示 加减计数器脉冲触发脉冲触发光
数码显示
数码显示
加
减
计
数
器
脉
冲
触
发
脉
冲
触
发
光
控
电
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