空中的岛屿合欢山.pptVIP

* * * * * * * * 以單車為交通工具利用暑假時間到各偏遠學校進行科學實驗教學，透過科學的下鄉行腳，運用體驗教育的精神讓學生接觸這土地上的每一種孩子，在傳遞學生學習的成果同時也以學生教學生的方式建立另一種學習互動的模式。 法拉第是人類歷史上最偉大的「實驗物理」學家，1826年起法拉第成立『兒童聖誕演講』，教小朋友科學。現在，我們計畫由三年級即將畢業的學長學姊，將他們在光武學習、研究的專題轉化成教學與實驗的內容，帶著學弟學妹騎著「法拉第單車」載著實驗教學的材料，用孩子自己編寫的教學模組到山上、海邊去義務進行課程教學教小朋友科學，發現他們內心的「法拉第」。 課程內容 本課程共分三個部份： 第一階段：自行組裝一輛獨一無二的單車以了解單車結構及修護。 第二階段：進行數次的自行車騎乘練習以增強學生體力及單車騎乘技巧。 第三階段：「發現了法拉第─法拉第單車環島教學」 探索科學實驗轉化教學模組 物 理：它抓得住我─自製光電計時器應用在單擺及速度測量模組 化 學：蛋求滲解─溶液之滲透壓與擴散作用探討之教學模組 應用科學：水管發電機─以硬碟製作發電機應用在水管之教學模組 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 新竹市光武國中 林茂成 石頭的記憶 貫穿生命的力量 課程最精采的扉頁在老師們驚叫連連中展開…