《解方程(去分母)》课件.pptVIP

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2019-07-30 发布于河南
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《解方程(去分母)》课件.ppt

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3.1.3一元一次方程解法（去分母）教学目标： 1.会根据等式的基本性质对方程进行去分母。 2.掌握解一元一次方程的基本步骤。 3.会解较复杂的一元一次方程。当堂训练 P90练习第1、2题。总结提升通过前面的例子，你能总结出解一元一次方程的一般步骤吗？每步的根据是什么？解一元一次方程的一般步骤当堂训练 P90练习第3题的（1）、（2）题。布置作业习题3.1：第5题（1）、（3）、（5）题，第7题。预学下节内容 3.2一元一次方程的应用：例1、例2. 教学反思 * 预学检测 1) 分数线的含义 2) 等式的性质2 3) 4，6的最小公倍数是____；2，5，10的最小公倍数是_____；2，3，4的最小公倍数是 ____。 4) 解方程 12 10 12 解：去分母，得 2x-1 = 2-x 解方程思考: (1)这个方程中各分母的最小公倍数是多少? (2)你会去分母吗？解： 2(3x+1) = 2x-1 去分母，得对应练习：去分母，得 2（2x-1）= x-1 解：合作探究例4 思考: (1)这个方程中各分母的最小公倍数是多少? 解： 12x-2(10x+1)=3(2x+1)-12 去分母，得去括号，得 12x-20x-6x=3-12+2 12x-20x-2=6x+3-12 合作探究移项，得合并同类项，得 -14x=-7 两边同除以-14，得 X= (2)你认为方程两边应该同时乘以多少? 12 试试看！变形名称根据去分母去括号移项合并同类项系数化为1 等式基本性质（2）去括号法则等式基本性质（1）合并同类项法则等式基本性质（2）总结提升 *