2018年秋七年级数学上册第三课整式及其加减3.4整式的加减（二）教学课件（新版）北师大版.pptVIP

* 第三章整式及其加减 4 整式的加减（二） 授课人：XXXX 还记得用火柴棒搭正方形时，小明计算火柴棒的根数有几种不同的策略？ 一、新课引入 下面是小颖和小刚的做法： 一、新课引入 小明：4+3（x-1） =4+3x-3； =3x+1. 小颖：4x- (x-1) =4x+(-1)(x-1)； =4x+(-1)x+(-1)(-1)； =4x-x+1； =3x+1. 小刚：3x+1. 小明、小颖、小刚3个同学的答案(相等)都是正确的 ，去括号可以化繁为简 . 他们三个人列的代数式相等吗？ 二、新课讲解 小明：4+3（x-1）=4+3x-3； 小颖：4x-（x-1）=4x-x+1； 你能总结去括号的法则吗？ 括号前是“＋”号，把括号和它前面的“＋”号去掉后，原括号里各项的符号都不改变； 括号前是“－”号，把括号和它前面的“－”号去掉后，原括号里各项的符号都要改变； 二、新课讲解 直接去括号（括号前系数为±1） 例 （1） a+(5a-3b)-(a-2b) =a+5a-3b-a+2