人教版小学数学五年级下册教学计划费下载.docVIP

小学数学五年级下册教学计划 一、学情分析： 1、班级概况 　　五（2）38名学生 学生的基础参差不齐 两级分化现象严重 学习的主动性远远不够 当然 班上也有很多积极向上的学生 也有很多思维活跃、善于思考的学生 2、知识掌握情况 　　从上学期的期末质量检测来看 学生对双基知识掌握得还不够 对解决问题能力掌握得不太好 　　在计算方面 学生的差别比较大 多数学生对于口算 能做到脱口而出 但由于部分学生对于乘除知识掌握不好 直接影响了口算的速度和计算的正确性 学生在这方面表现出来的差距非常之大 对于一些计算式题 部分学生的计算速度极待提高 各种计算的良好习惯有待养成 这对本学期的教学带来了一定的困难