《阿房宫赋》课件3.pptVIP

三是新颖别致的通感修辞为本文的语言美锦上添花。嗅觉、听觉、视觉的互相转移沟通，使读者能调动所有的感觉器官去感受这诗情画意般的荷香月色。比如，写荷香，用“渺茫的歌声”来形容，把荷香的若无若有的情态描写了出来，烘托出一种温馨、幽雅的氛围，给读者以联想和想象，把人带入一种朦胧的美的幻境。 【角度一】 灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 这是作者面对历史发出的慨叹，这也是作者对当朝统治者的讽谏。历史就是一面镜子。 写作示例： 以史为鉴，面向未来 “历史的灾难无不以历史的巨大进步来补偿。”我们应该一起来揭露侵略者的罪恶，叩问冷漠者的良知，敲醒愚昧者的心灵，绝不允许无耻者别有用心地扭曲历史，绝不允许屈辱的旧梦再现，绝不允许重蹈践踏人权、亵渎文明和破坏正义的覆辙。历史教育的重要任务是培育和教化每一个公民对其国家、其历史、其民族、其祖先具有认同感、自尊感、尊严感、耻辱感，亦即形成“国民意识”。 【角度二】 铺叙是写作中常用的手法，即充分展开叙述，使描写的事物穷形尽相，它是克服叙事概念化、简单化的诀窍之一。 多方铺叙，一是指多方位、多角度地铺叙，二是指采用多种方法铺叙。 请运用铺叙手法对一个场面进行描写。 写作示例： 球入网的那一刹那，“噢……”的一声，整个看台都沸腾了。输球的一方大骂守门员的呆笨。有的人脸涨得通红，歇斯底里地叫喊着，脖子上绽出了青筋；有的人握紧拳头，用脚使劲地跺地，仿佛想把那股子情意和不满踩进地底去……赢球的一方高兴得手舞足蹈。有的人脚下仿佛装着一根弹簧，不停地往上跳；有的人仰天大笑，笑得全身发颤，笑得脸上肌肉收缩在一起，隆起老高；有的人使劲舞动着大彩旗，“呼隆”一下盖过你的头顶，又“呼隆”一下掠过你的耳际。 整个人群就像热分子运动，让人想起集体出巢的蜜蜂，想起锅里翻滚的稀粥。每个人都扯着喉咙朝赛场喊，亢奋的、愤怒的，尖嗓门的、哑嗓门的，平日能言善辩的、沉默寡言的，此刻都提高了16度，整个和在一起，沙嗡沙嗡地响。那响声被支离成千百万的分子，充斥在空气中的每一个角落，如山呼海啸，铺天盖地，震耳欲聋。每个人的血液都在激烈地奔涌着，每根神经都在高速传递着亢奋的元素，每个细胞都憋足了劲儿在扩张，每个人只管将心中的狂喜、怨气、兴奋、惋惜一股脑儿倾泻出来…… 不谋而合·不约而同 都有“偶然一致”的意思 。前者的“合”多指见解、主张、看法、意见、计划、理想等的相同，它不能形容不同的人的相同动作；后者的“同”多指不同的人的活动(包括心理活动)相同。 例句：1.两人的意见竟然不谋而合。 2．两人不约而同地来到这里，大有关联。 卡片摘录 一、作者作品 杜牧(803－852)，字牧之，世称杜樊川。京兆万年(今陕西西安)人，宰相杜佑之孙。杜牧工诗、赋、文、辞，而以诗歌创作成就最大，在晚唐诗坛独树一帜，是晚唐著名作家。他的散文以议论见长，气势纵横，敢于论辩军国大事，指陈时弊，具有较强的现实性，继承了韩、柳派古文家的优良传统。 他的诗意境清新，风格豪健俊爽，在晚唐轻浮艳丽的文坛上独树一帜。后人因此称他为“小杜”，以继杜甫；又因和李商隐齐名，被称为“小李杜”。晚年居住在长安城南的樊川别墅，后人称他“樊川先生”“杜樊川”。有《樊川文集》二十卷传世。 二、背景剖析 《阿房宫赋》作于唐敬宗宝历元年，即公元825年，杜牧在《上知己文章启》中说：“宝历大起宫室，广声色，故作《阿房宫赋》。”唐敬宗李湛十六岁继位，善于击球，喜手搏，往往深夜捕狐，与宦官嬉戏终日，贪好声色，大兴土木，游宴无度，不视朝政，求访异人，希望获得不死之灵药，曾在长安洛阳有兴修宫殿的庞大计划。后因平卢成德节度使借口“以兵匠助修东都”想趁机夺取洛阳，才作罢。 作者预感到唐王朝的危险局势与黑暗现实，就写这篇赋。此赋表面上写秦因修建阿房宫，挥霍无度，贪色奢侈，劳民伤财，终至亡国，实则是借秦之故事讽唐之今事，规劝唐朝的当政者，要以古为鉴，不能哀而不鉴，最终只能落得“后人而复哀后人也”的结局。 niǎn　 yìng　 chēng　 lǐ yǐ zī yǔ　 chuán　 lì 覆盖 趋向 萦绕 指屋角互相对峙，好像兵戈相斗 乘辇车 美丽 这里指秦始皇 3．一词多义 实词 (1)一 ①六王毕，四海一________________________ ②楚人一炬，可怜焦土______________________ ③黄鹤一去不复返___