人美版小学美术第十册知识树(PPT-20).ppt

* 人美版小学美术第十册知识树 造型表现 运用形、色、肌理和空间等美 术语言，以描绘和立体造型的 方法，选择适合于自己的工具、 材料，记录与表现所见所闻、 所感所想的事物，发展美术构思 与创作的能力，传递自己的思 想和感情。 综合探索 设计应用 欣赏评述 结合学校和社区的活动，以美术 与科学课程和其他课程的知识、 技能相结合的方式，进行策划、 制作、表演与展示，体会美术与 环境及传统文化的关系。 欣赏、认识自然美和美术作 品的材料、形式与内容等特 征，通过描述、分析与讨论 扽方式，了解美术表现的多 样性，能用一些简单的美术 术语，表达自己对美术作品 的感受和理解。 运用对比与和谐、对称与均衡、 节奏与韵律等组合原理，了解 一些简单的创意、设计方法和 媒材的加工方法，进行设计和 装饰，美化身边的环境 学习领域 人美版小学美术第十册知识树 （孙丽萍） 课上进行组 际间的交流 请同学们在课下利用 多种途径搜集材料 组内代表在 班里交流 利用网络 获取材料 从书籍中 获取材料 组内进行 交流 传奇的一生 名作欣赏 评析归纳 对自己喜欢的一 幅作品进行评述 表现形式 艺术特色 个人感受 书法、篆刻和诗文 《蛙声十里出清泉》 《荷花蜻蜓》 《芥子园图谱》 小故事 《群虾》 小故事 与自然界中 的虾比较 教师总结 故事—从木匠 到人民艺术家 成长历程 人民艺术家——齐白石 人美版小学美术第十册知识树 （孙丽萍） 色彩上的特点 自主学习马蒂斯 的生平 利用作品的对比， 了解和认识野兽派 绘画作品 对比欣赏 学生作品赏析 教师介绍剪纸 创作的故事 夸张 简练 利用教材 进行学习 色块的组合对比 欣赏 认识马蒂斯 绘画作品赏析 大胆夸张 造型上的特点 教师总结 成长历程 1905年野 兽派得名 剪纸作品赏析 《王者之悲》 分析 评述 20世纪的艺术大师 ——马蒂斯 人美版小学美术第十册知识树 （孙丽萍） 观察旅游鞋 自主探究 了解如何进行 精细的描写 欣赏画家门采尔的素描 《两个中国香炉》 了解旅游鞋 的结构 初步了解什么是 精细的描写 游戏 找不同 教师演示 讨论 如何表现 找出有哪些 细节 鞋面 构图丰满 利用简笔画 进行比较 总结绘画要求 如何才能把 画画的精细 线条丰富 刻画精细 鞋带 鞋底 精细的描写 人美版小学美术第十册知识树 （孙丽萍） 复习旧知 学习新知 红颜色与两种不同的 颜色比较感受对比现象 利用色相环 找出对比色 三原色、三间色 冷色、暖色 色彩填涂练习 总结概念 找颜色 巩固新知 观察教材上的图片 找出有哪些对比色 说感受 找对比色 生活中的对比色 分析课本上 的画家作品 说色彩感觉 色彩的对比 人美版小学美术第十册知识树 （孙丽萍） 复习旧知 介绍画家 （野兽派） 说出几组对比色 在色环中怎样找 到色彩的强烈对比 进一步 赏析 引出课题 色彩明朗 欣赏 《埃勃港》 笔触粗犷 运用了哪 些对比色 分组赏析 画家作品 表达作者 什么情感 赏析 《查灵克罗斯大桥》 感受色彩给人 带来的动感 说色彩感觉 播放课件 教材上的作品 让色彩动起来 造型新颖 人美版小学美术第十册知识树 （孙丽萍） 初步感知 主要用途 提示人们日期 还可以美化生活 实践感受 色彩鲜艳 彩纸剪贴 装饰设计 对比观看各种 新旧台历 图片 装饰设计 自己照片 装饰设计 多种废旧 媒材装饰 学生作品赏析 新旧台历的不同 绘画剪贴 装饰设计 个人设计制作 小组合作设计制作 台历、挂历的组成 功能多样 材料丰富 数字日历 造型 图案 了解装饰的 多种表现方法 启发学生创新 台历、挂历的设计 人美版小学美术第十册知识树 （孙丽萍） 欣赏《牛头》 利用自行车零件经过 奇思妙想制作成的 引出课题 了解艺术形式的多样性 分类评价 启发联想 制作步骤 观看各种创意衣架 奇思妙想奖 制作精细奖 分析书中学生作品 小组 讨论交流 喜欢那件 说说理由 利用什么 材料制作 确定设计形象和内容 完成作品 衣架的形象联想到什么 交流设计方案 选择辅助材料 加工和制作 衣架的联想 人美版小学美术第十册知识树 （孙丽萍） 欣赏《吉他》 分析这幅拼贴画 是用什么材料制作的？ 引出课题 感受拼贴画的艺术魅力 教师 辅导要点 学习拼贴画 的制作方法 欣赏学生作品 选题 画面和谐 有表现力 添画 筛选图片 添加 具体景物 添加 背景颜色 拼贴 欣赏书中作品 分析表现主题 图片选择适当 拼贴添画 人美版小学美术第十册知识树 （孙丽萍） 初步感知 你对牙刷有哪些了解 你用的牙刷是什么样子 设计要求 深入感受 分析了解 牙刷设计步骤 牙刷的组成 新颖 美观 解析设计者的设计意图 刷头 游戏找不同 以人为本 确定牙刷长短 写上设计意图 探究各牙刷之间的差异