第3课 羚羊木雕-1.pptVIP

初一（9）班学习三字经 爱学习，求上进，不偏科，勿消沉。 上课前，书常温，明大意，晓字音。 课堂上，全身心，动嘴读，用耳听。 先速读，把意明，再品读，思感情。 三探究，评一评，四挖掘，主题清。 做作业，动脑筋；圈点画，方法新。 重点词句，揣摩清； 自学互帮，要用劲。 读而思，道理明；学而用，文笔新。 苦作舟，勤为径。德智体，齐头并； 真善美，登峰顶。班集体，像家庭； 共努力，才温馨。共努力，才温馨。 朋友的祈祷 没有人愿意流落孤岛，无论何时，不管何地，我们都需要朋友，朋友是最完美的友谊，知己是最相投的默契。真挚的友谊，纵然时光飞逝如梭，纵然岁月斗转星移，但深植在心间的友谊，愈久弥香。 zxxk 学习导航 一读、浏览文本知情节 二品、重点段落悟情感 三探、精读研究析形象 四掘、深度阅读挖内涵 阅 读 辞 典 ①全文是围绕什么来写的？ ②这是一只怎样的木雕？ ③文中出现了哪些人物？写了哪些事？ 一读、浏览文本知情节 学.科.网 品读第1-16段 1、听读，揣摩人物语气。 2、感悟，体会人物态度。 “ ——（人物）对是否要回羚羊木雕持——————态度。” 情 景 感悟 二品、重点段落悟情感 妈妈：你现在就去把它要回来！那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不