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- 约 22页
- 2019-07-30 发布于河南
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本课时编写:育华学校 付娆老师;学习目标
;谈话激趣,导入新课;;炉火纯青;晒一晒;解释词语; 课文讲述了伟大的思想家、教育家孔子在50岁时,向师襄学琴,勤学苦练,最后琴艺达到炉火纯青的地步,以致让师襄既惊异又佩服的故事。; 用自己的方式朗读课文,思考:说一说本文可以分为几部分?;学习第一部分; 默读课文,读课文想一想,根据课文中描写的孔子弹奏的乐曲给你留下了什么印象?试着用课文中的词来回答。; 默读2—6自然段,说说孔子的琴艺是怎样做到炉火纯青的?边读边把课文描写孔子动作、语言、神态的语句画出来,认真读一读,仔细体会,画出文中表示时间顺序的词语。概括孔子在练琴时的心理变化,完成下表。;时间; 孔子琴技精湛,这与他勤学苦练是密不可分的,请在课文中划出孔子练琴的句子。; 这句话从哪些方面对孔子进行了描写?“诚恳”“只学会了曲谱,还没有真正掌握弹奏的技巧”分别表现出了他的什么品质和精神?;;炉火纯青;??堂总结,拓展延伸;1.你知道孔子的哪些名言警句?试着写一写。
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_____________________________________________;作业布置
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