【同步练习】《圆明园的毁灭》（语文A版）.docxVIP

语文A版出版社 五年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《圆明园的毁灭》同步练习 基础知识达标 基础知识达标 一、 拼写小关卡。看拼音，写词语。 1.很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如:péng lái yáo tái（ ）。 2.圆明园不但建筑hóng wěi（ ），还收藏着最珍贵的历史文物。 3.为了xiāo huǐ（ ） 罪状，三千多名qīn lüè（ ）者奉命在园内放火。 4.我国这一园林艺术的guī bǎo（ ），就这样化成了一片huī jìn（ ）。 二、成语大观园。把下面词语补充完整，并按要求答题。 亭亭(　　)(　　)　　众星(　　)(　　)　　金(____)辉煌 天南(　　)(　　)　　诗(　　)画(　　)　　不可(　　)量 举世(　　)(　　)　　奇(　　)异(　　)　　玲珑(　　)(　　) 1.上面9组词语中能形容某建筑物非常有名的成语是__________；说明圆明园的毁灭损失巨大，无法计算的成语是__________。 2.像画线成语那样描写建筑物的成语我还知道__________、__________等。 3.选用其中一个成语写一句话。 ________________________________________________________________________ 三、句子文件夹。按要求完成句子练习。 1.漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 这句话用“有如”“仿佛”“流连”等词，进一步点明了游览圆明园的感受。作者发出了由衷的赞叹，说明 ， 表达了作者 的思想情感情。 2.圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。 这句话的作用是 ，前文介绍了圆明园 通过这句引入了对下文内容的叙述，点明了圆明园的 。 3. 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！ 从两个“不可估量”中我们体会到 四、 课文回顾场。结合课文回答问题。 1. 《圆明园的毁灭》一课，首先介绍了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失，接着介绍了圆明园________________、________________、________________，再现了圆明园当年的________________。最后介绍了圆明园________________。本文结构________________，表达了________________________________。 2. 根据课文内容填空。 圆明园的风格各异：有________________，也有________________；有________________，也有________________。圆明园中西合璧，不仅有________________，还有________________。圆明园诗情画意的建筑，如 ________________ ，________________。 3.请写出圆明园辉煌时和毁灭后你的感想，并写出圆明园的毁灭让你明白了什么。 辉煌时：__________________________________________________________________ 毁灭后：_________________________________________________________________ 我明白了：_______________________________________________________________ 4. 圆明园虽然被毁灭了，但毁灭不了的是什么呢？ ________________________________________________________________________ 课后能力提升 课后能力提升 一、快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。 雨果怒斥火烧圆明园 雨果是法国著名文豪。在英法