灵活运用“数形结合思想”解数学题.docVIP

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2019-08-10 发布于四川
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灵活运用“数形结合思想”解数学题 725100 陕西省汉阴县酒店镇中心小学胡胜全数学思想就是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人的意识之中，经过思维活动而产生的结果，它是对数学事实与数学理论的本质认识。中学阶段的基本数学思想包括：分类讨论、数形结合、变换与转化、函数与方程、抽样统计、极限等。在教学过程中，如果能使这些思想落实到学生学习和运用数学的思维活动上，就能为提升学生数学能力发挥方法论的作用。在这些数学思想方法中，“数形结合思想”是一种很重要的方法，它贯穿于整个中学数学的教学课程。华罗庚教授说“数”缺少“形”时,少直观;“形”缺少“数”时,难入微。可见“数形结合”在数学中的地