物理八年级下12.2滑轮.pptVIP

第十二章：简单机械 第二节——滑轮 1.认识定滑轮和动滑轮。 2.知道使用滑轮的好处，理解定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用。 3.会根据滑轮的挂线判断省力情况，会根据要求正确组装滑轮组 4.掌握滑轮组的规律及公式，能应用做题。 生活中，我们每周一升旗的时候，同学们想过，为什么站在地上就能把国旗升到高处呢？ 学完今天的内容，你也能升起比你体重还重的物体哦。 工人要装修三楼的房子，他们需要把货物从地面运到三楼。工人甲在底楼地面，工人乙站在三楼。他们都想利用一根绳子和一只滑轮将货物从地面运到三楼。提出问题：如果你是工人甲，你该怎么使用滑轮，将货物从地面运到三楼？如果你是工人乙，你又该怎么使用滑轮，将货物从地面运到三楼？ 情景创设： 滑轮的类型： 定滑轮 动滑轮 滑轮组 一、定滑轮： 1 定滑轮 什么是定滑轮？ 如图 ①定义：中间的轴固定不动的滑轮。　 定滑轮探究实验： 1．按右图所示方式组装定滑轮。 2．在它的左侧挂钩码，右侧竖直向下拉弹簧测力计，观察比较弹簧测力计示数与钩码所受重力的关系。（将实验数据记录在表中） 3．改变弹簧测力计拉力的方向，再进行观察和比较。 4．改变钩码的个数，重做上述实验。 5．分析表中的数据，得出的结论。 定滑轮特点： 定滑轮特点： ①F＝G，即不省力，也不费力； ②s＝h，即不省距离，也不费距离； ③作用：改变用力的方向，定