2016年历史(全国卷3,参考版解析).pdfVIP

2016 年普通高等学校招生全国统一考试文综（历史部分）试题（全国卷 3 ） 注意事项： 1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号 填写在答题卡上。 2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3. 回答第Ⅱ卷时，将答案卸载答题卡上，写在试卷上无效。 4. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 本卷共 35 小题。每小题 4 分，共 140 分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 24. 周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。这些铭文大都记述个人业绩，追 颂祖先功德，希冀子孙保用。这表明西周时 A. 创造了一种全新的文字体系 B. 形成了重视历史传承的风尚 C. 未能充分发挥文书功能 D. 青铜器的功用发生重大历史改变 【答案】 D 【解析】 试题分析：青铜器原本是祭祀祖先的器物，现在强调个人业绩，希冀子孙保用。选项 A 商周时期的文字都 是铭文，并没有创造出全新的文字体系，排除。铭文已经发挥出文书功能。商周铭文都体现重视历史传承 的风尚，是共同点。 考点：中国古代政治制度 . 西周的宗法制、分封制 25. 东汉王充在《论衡》中说： “萧何入秦，收拾文书（国家档案文献） ，汉所以能制九州者，文书之力也。 ” 其意在说明，西汉成功地实现对全国的统治，是因为汉初 A. 了崇尚儒家的政策 B. 了秦朝的基本制度 C. 充分发挥文书功能 D. 熟知秦朝典章制度 【答案】 B 【解析】 试题分析：重视秦朝的文书，实际上继承了秦朝的基本政治制度，汉承秦制。汉初实行的黄老学说，道家 1 思想。充分发挥文书功能，只是表面现象。材料并没有体现熟知秦朝的典章制度。 考点：中国古代政治制度 . 从汉至元中央集权制度的发展 26 ．唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑，认为其“仅得成书，无丈夫之气” ，只有王羲 之的书法才“尽善尽美” ，于是连西州（今吐鲁番）幼童习字的范本都是王羲之书帖。王羲之在中国书法史 地位的确立，是因为 A. 皇帝好恶决定社会对艺术的评判 B. 王羲之的艺术成就不可超越 C. 艺术水平与时代选择的共同作用 D.朝代更替影响艺术评判标准 【答案】 C 考点：中国古代科技与文化 . 汉字的演变和中国书画的发展脉络 27. 明末有人描述江南农村的变化时说，百年前的雇工“戴星出入，俗柔顺而主令尊” ，如今“骄惰成风， 非酒食不能劝” “夏必加下点心，冬必与早粥” 。这一变化反映了 A. 市镇经济与手工业的发展 B. 政府积极推行重农政策 C. 社会矛盾日益尖锐 D. 农业中人身依附关系强化 【答案】A 【解析】 试题分析：本题主要考查明朝中后期产生资本主义萌芽。市镇和手工业发达，商品经济发展的结果。明朝 随着一条鞭法出台，人身依附关系放松，排除 D 选项。政府积极推行重农政策，社会矛盾日益尖锐材料中 并没有体现。 考点：中国古代经济结构和特点 . 商业的发展及特点 28. 甲午战后，梁启超提出“诗界革命” ，曾赋诗“泱泱哉我中华 ,, 物产腴沃甲大地，天府雄国言非夸。 君不见英日区区三岛尚崛起，况乃堂矞吾中华！ ”这反映出“诗界革命” 2 A. 倡导民主革命的思想 B. 推动了白话文运动 C. 适应了救亡图存的需要 D. 成为改良思想的开端 【答案】 C 考点：近代中国思想解放潮流 . 诗界革命 29. 1903