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- 2019-08-10 发布于四川
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民主选举:投出理性一票 —必修②第二课第一框题 把握直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等选举方式的优点和局限性; 理解选择选举方式的依据,我国目前的选举方式符合国情;理解民主选举的意义。 培养学生比较分析能力、运用所学理论分析现实政治生活中各种民主选举现象的能力,培养学生通过民主选举参与政治生活的能力。 首先通过选民选举村委会主任导入,让学生了解选举方式的种类及正确选择,激发学生的求知兴趣。然后以实例引导学生通过合作探究理解公民参与选举的重要性及如何正确行使公民的选举权。 在讲解时,要恰当围绕图片、实例等进行拓展,引导学生概括出教材理论要点,注重在事例中剖析、在情景设置训练中感知选举方式的选择和不同选举方式的特点。 某村正在进行一次选举村民委员会主任的活动。村民小赵和大军一起参加投票选举。参加竞选村委会主任的共有三名候选人,他们要进行竞选演说,并要当面回答村民提出的问题。 思考: 1.选举村民委员会主任是公民在行使选举权吗? 2.上述材料中包含了哪些选举方式? 由选民选举村委会主任一人,有多名候选人参加竞选,这属于什么选举?其优越性和局限性各是什么? 一、民主选举面面观 镜头一:这是某村进行直接选举村民委员会主任的投票,一位百岁老人亲自参加投票 镜头二:某镇各户代表对候选人进行无记名投票 直接选举 间接选举 由选民直接投票选举
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