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- 2019-07-26 发布于四川
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中小学德育工作先进学校评估标准范文
中小学德育工作先进学校评估标准
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学校时间
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一级指标
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二级指标
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评价标准
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评价方式
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量化评价
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学校自评30%
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教育局评价70%
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总评
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德育管理30分
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德育规划6分
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1、学校德育规划必须坚持先进的课改导向、规范科学,德育目标要明确,分解有梯度、有阶段、具体、合理;2、学校德育工作计划、实施方案具有针对性、导向性、可操作性;各德育职能部门计划衔接配套,有可操作性。
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查阅资料
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现场观察
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德育组织10分
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1、学校德育工作机构健全、学生德育自主管理机构设置合理、德育管理制度完善;2、德育队伍建设结构合理,分工明确,要求具体,突出民主、自主管理特点;3、德育队伍建设措施有效,有健全的工作、评价制度,能反映学校德育工作特色。
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德育环境8分
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1、校园周边环境文明,对社区文化有积极影响;2、校园内部环境优美,校园文化建设、班级文化建设、学习小组建社富有特色,活动内容丰富;3、有稳定的德育实践基地。
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德育经费保障6分
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