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- 2019-07-30 发布于河南
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冀教出版社 四年级(下册) 畅言教育
用心用情 服务教育
《只拣儿童多处行》同步练习
基础知识达标
基础知识达标
一、以下哪些成语是形容人多的。()(多选题)
A.不计其数
B.人山人海
C.座无虚席
二、“路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。”此句用了()的修辞手法。
A.拟人
B.比喻
C.夸张
三、“儿童不解春何在,只拣游人多处行”这句话的双引号表示()。
A.具有特殊含义
B.着重指出
C.直接引用
四、《只拣儿童多处行》是现代著名作家()写的。
A.朱自清
B.冰心
C.巴金
五、请给下列横线处的词语意思选择正确的解释。
儿童不解春何在( )
A.明白,懂得
B.调合,处理
六、请给下列词语中加点字的意思选择正确的解释。
成千盈百( )
A.多余
B.满
七、拼音之窗(看拼音写词语,要写得正确、美观)
kòng xì dàng yàng niǔ ní huān chàng
( ) ( ) ( ) ( )
làn màn xiào yíng yíng chéng qiān yíng bǎi
( ) ( ) ( )
八、火眼金睛(看准字形,再分别组词)
倚( ) 坡( ) 匆( ) 漫( )
骑( ) 披( ) 勿( ) 慢( )
忸( ) 泥( ) 旺( ) 梢( )
扭( ) 怩( ) 汪( ) 悄( )
九、词义拓展(写出近义词)
饱满——( ) 匆匆——( ) 忸怩——( )空隙——( )
十、冰心奶奶的这篇课文写了一件什么事?
十一、朋友,春天在哪里?当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!这句话是什么意思?
课后能力提升
课后能力提升
一.课外连线。
情谊
昨夜,一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。休息了一天之后,第三天一早,妈妈催我去上学。书没了,书包也没了……叫我怎么去上学呢?我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去。
教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声:“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光看着。大家虽然都没有说话,但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静,好像没有人一样。
这时,中队长手拿一个大纸包走过来,对我说:“别难过!这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志,来,我给你戴上。”
“玲玲,这是我爸爸给我买的精致的彩色笔,我把它送给你。”
“玲玲,这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物,你拿去用吧!”
“玲玲……”
看着桌上的学习和生活用品,听着一声声感人的话语,我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇,极力控制自己。可是,不知为什么,那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来……
参考答案
基础知识达标:
一、BC
二、B
三、C
四、B
五、A
六、B
七、控制 荡漾 忸怩 欢唱
烂漫 笑盈盈 成千盈百
八、倚靠 坡道 匆忙 烂漫
骑马 披风 务必 快慢
忸怩 泥土 旺盛 末梢
扭头 忸怩 汪汪叫 悄悄
九、丰满 急促 害羞 缝隙
十、冰心奶奶从香山归来,路过颐和园时,见到很多孩子。她迎着儿童的涌流,挤进了颐和园。随着儿童,她来到了知春亭畔和玉澜堂,看到了开得正旺的海棠花。
十一、一定会找到春天的;儿童有双善于发现的眼睛,儿童多处春光肯定美丽;儿童充满了生机,本身就像充满希望与力量的春天。
课后能力提升:
一.(1)事情发展
(2)我家的一切都被一场无情的大火烧成了灰烬。
(3)②正确。
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