（贵州专用）2017秋九年级数学上册 24.2.2 第3课时 切线长定理 （新版）新人教版.pptVIP

;1.掌握切线长定理，初步学会运用切线长定理进行计算 与证明.（重点） 2.了解有关三角形的内切圆和三角形的内心的概念. 3.学会利用方程思想解决几何问题，体验数形结合思想. （难点）;;;思考：PA为⊙O的一条切线，沿着直线PO对折，设圆上与点A重合的点为B．;;拓展结论 PA、PB是⊙O的两条切线，A、B为切点，直线OP交⊙O于点D、E，交AB于C.;;;问题1 一张三角形的铁皮，如何在它上面截下一块圆形的用料，使截出的圆与三角形各边都相切呢？;问题2 如何作圆，使它和已知三角形的各边都相切？;;名称;;;·; 设Rt△ABC的直角边为a、b，斜边为c，则Rt△ABC 的内切圆的半径 r＝ 或r＝;20 ° ;3.如图，PA、PB是⊙O的两条切线，切点为A、B,∠P= 50 °，点C是⊙O上异于A、B的点，则∠ACB= . ;直角三角形的两直角边分别是3cm ,4cm,试问： （1）它的外接圆半径是 cm;内切圆半径是 cm？;（2）若移动点O的位置，使⊙O保持与△ABC的边AC、BC都相切，求⊙O的半径r的取值范围.;切线长