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- 2019-07-30 发布于河南
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; ; ;;根据统计图,回答下面的问题。;练习;年级; 笑笑想比较甲、乙两班10名同学的身高情况,看看有什么不同。; ;2.李老师教两个班的数学课,下面是他记录的某次测试两个
班数学成绩情况。(单位:分);⑴李老师所教两个班中哪个班
的数学成绩好一些?你是如
何比较的?
⑵按分数段整理数据,并制成
条形统计图。; ⑶如果90分以上(含90分)算优秀,那么两个班的优秀率分
别是多少?
⑷估计两个班的平均分哪个班会高一些?说一说你的依据是
什么?
⑸再说说你认为哪个班的数学成绩好些,并说明理由。;
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