201903济宁二轮教研会邹城一中-侯钦磊《二轮复习总结策略探讨》-.pptVIP

●知识专题：立足模块、立足单元、立足考点。 ●明确考点，依据考点把相关知识点形成知识体系。 ●检查学生对主干知识的记忆和理解，把关键知识落实到考题上。 ●师生互动，共同探究分析，落实和巩固知识，熟悉高考试题特点，学会审题和答题的方法与技巧，提高审题和答题能力。 ●每专题一练一测一评。 ●热点专题 ●和题型专题有机渗透于知识专题中进行，也可独立。 ●热点，是指常考点，高考不迴避常考点，但常考常新，利用热点问题复习思考，能更好地巩固知识，提升分析问题和解决问题能力。 ●题型专题 ●类题训练，重在发展学生同中求异，异中求同能力。 ●抓本质，成规律，出思路，成方法。 专题 细目 内容 人口与 环境 人口增长模式 四（三）种人口增长模式主要特点及地区分布 人口合理容量 人口容量、人口合理容量、环境承载力 人口迁移 国内人口迁移和国际人口迁移 及其影响因素 地域文化与人口 外国与中国文化与人口 城市与 环境 城市空间结构及其 形成原因 城市区位选择、城市功能分区 和空间结构 不同规模城市服务 功能的差异 中心地理论的具体应用 城市化过程和特点， 城市化对地理环境 的影响 发达国家与发展中国家城市化的特点 城市化对自然与人文地理环境的影响 专题 细目 内容 农业与 环境 农业区位因素 自然、社会、经济、科技因素 对农业区