小学一年级下册科学《认识一袋空气》教学课件.pptVIP

认识一袋空气 我们用过哪些研究方法？ 看 掂 闻 比较 我们学过哪些描述物体特征的 ？ 颜色 气味 轻重 形状 是否透明 科学词汇 玻璃杯中有什么？ 空气 空气是什么样的？ 怎样研究空气？ 你能用塑料袋收集空气吗？ 怎样收集空气呢？ 比较空气 、水、木块 班级记录单 特征 木块 水 空气 颜色 有颜色 无色 气味 有气味 无味 粗糙程度 粗糙 —— 轻重 较重 较重 形状 方形 无固定形状 是否透明 不透明 透明 是否流动 不流动 流动 无色 无味 较轻 无固定形状 透明 流动 可见 可见 不可见 —— 是否可见 物体 在本单元中，我们从哪些方面认识了物体？ 小 结 可以用哪些词汇描述它们的特征 ？ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *