(贵州专用)2017秋九年级数学上册 4.8 第1课时 位似多边形及其性质 (新版)北师大版.pptVIP

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  • 2019-09-02 发布于江苏
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(贵州专用)2017秋九年级数学上册 4.8 第1课时 位似多边形及其性质 (新版)北师大版.ppt

* 4.8图形的位似 章图形的相似 导入新课 讲授新课 课堂小结 第1课时位似多边形及其性质 学习目标 1.了解位似多边形的有关概念及位似与相似的联系与区别.(重点) 2.掌握位似图像的性质,会画位似图形.(重点) 3.会利用位似将一个图形放大或缩小.(难点) 导入新课 问题:观察下面四组图形有哪些相似点? (1) (2) (3) (4) 讲授新课 位似多边形的概念 一 问题:下面两个多边形相似,将两个图形的顶点相连,观察发现连接的直线相交于点O. 有什么关系? A B C D E E D C B A O 如果两个相似多边形任意一组对应顶点P,P? 所在的直线都过同一点O,且OP ? =k· OP (k≠0),那么这样的两个多边形叫做位似多边形,点O叫做位似中心.其中k为相似多边形的相似比. 下面两组也位似多边形. A B C D E E D C B A O 例1:如图,已知△ABC,以点O为位似中心画△DEF,使其与△ABC位似,且位似比为2. 解:画射线OA,OB,OC;在射线OA,OB,OC上分别取点D,E,F,使OD = 2OA,OE = 2OB,OF = 2OC;顺序连接D,E,F,使△DEF与△ABC位似,相似比为2. A B C F E D O

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