我的收获食物链和食物网生物间的食物关系有害物质和杀虫剂的浓度.ppt

重点： （1）描述生态系统的营养结构---食物链和食物网。 （2）掌握食物链的书写。 （3）分析图文资料，解释生物富集现象。 难点：学会分析食物链与食物网。 看图片图6.1--10，思考问题 跟踪训练 在某一生态系统中有甲乙丙丁四种生物，他们存在着捕食与被捕食的关系。某有机农药在这四种生物的体内浓度如表所示： 生物甲乙丙丁有机农药的浓度（mg/ml） 由此写出该食物链。 达标检测 1．在“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾，虾吃水草”这一食物链中，虾属于（ ） A．生产者 B．消费者C.分解者 D.分解者和消费者 2、下列符合生物学意义的食物链是（?? ） A.玉米→鼠→蛇→刺猬??B.阳光→青草→鼠→蛇→人 C.刺猬→蛇→鼠→小麦 D.昆虫→鼠→蛇→鹰→狐狸 3、在一个有植物雷鸟猛禽组成的食物链中，若猛禽消失，雷鸟的数量会（ ） A、缓慢上升? B、迅速上升 C、保持相对稳定? D、先上升然后减少 4、下面是食物链模式图，分析回答： A→B→C→D→…… ⑴ A是 ，作用是 。 ⑵ B是 ，C是 ， D是 。 ⑶ 图中“→”表示 。 ⑶ 植食性动物是 ，肉食性动物是 。 ⑷ A、B、C、D四种生物体内有害物质含量最多的是 。 5、根据下面的图解回答问题 太阳能 H2O 、CO2、N2 蛇 细菌和真菌 黄雀  绿色植物 蝗虫 螳螂 ⑴ 图中的太阳能、H2O 、CO2、N2 都属于生态系统中的 。 ⑵细菌和真菌在生态系统中的作用 。二者在结构上有明显的区别，其中最主要是 。 ⑶ 图中共有 条食物链。 ⑷ 从进化角度看，该生态系统中的消费者中最高等的是 。 ⑸ 如果该生态系统中的螳螂全部消失，蝗虫的数量将会 。 B A D 生产者 利用光能制造有机物 初级消费者 次级消费者 三级消费者 捕食关系 B C、D D 非生物成分 把动植物的遗体分解为无机物 细菌没有成形的细胞核 1 黄雀 先增加后减少 * * 食物链和食物网 宋家中学 李兵 非生物成分： 生产者：自养生物，主要是绿色植物。 消费者：异养生物，一般指各种动物。 分解者：主要是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。 生 物 成 分 阳光、空气、水、土壤等。 复习回顾 食物链与食物网 同学们看过“喜羊羊与灰太狼”吧？ 我们知道小羊是吃草的，而里面有个灰太狼总想 吃掉那些可爱的小羊，是不是？ 其实这就是大自然的生存法则…… 大家听过“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事吗？ 知道它反映一种什么生物现象吗？ 其实，这两个故事告诉了我们一个道理： 生物间存在着捕食与被捕食的关系。 我们可以用图表示一下： 草 羊 狼 树叶 蝉 螳螂 黄雀 同学们再看看这个图，是不是也说明了这个道理？ 这就是今天我们要讲的食物链—— 生物间捕食与被捕食的关系。 第二节 知识目标 1、描述食物链和食物网的概念。 2、能根据问题情境准确说出该食物链。 3、识别一个食物网所包含的食物链的数目。 4、举例说明生物富集现象