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- 2019-07-27 发布于河南
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Unit 1 My name’s Gina.
Section B 1a-2c
一、教学目标:
1. 语言知识目标:
1) 能掌握以下单词:zero ~ nine, telephone, number, phone, first name, last name, friend, middle school, China
2) 能掌握以下句型:
① —What’s your/his/her telephone number? —Its…
②—Whats your first/last name? —My first/last name is…
③—Whats his/her first/last name? —His/Her first/last name is…
3) 能辨别英文中的姓氏与名字,了解中英文中姓名之间的区别。
4)通过听力训练提高学生们获取信息的能力。
5)阅读简短的句子或文章获取相关信息的能力。
2. 情感态度价值观目标:
帮助学生比较中英文姓名的不同之处,通过了解中英文名字的区别,培养和提高学生对中外文化差异的敏感性和鉴别能力,加深对本国文化的理解和认识,培养学生的世界观意识,以及初步的跨文化交际能力。
二、教学重难点
1. 教学重点:
1) 让学生学会询问他人的电话号码,学会交朋友,了解朋友们的信息。
2) 了解中英文名字间的差
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