英语人教版九年级全册名次专题复习.doc

中考英语总复习教学设计一 ——名词专题 教学目标：复习名词的用法 教学重点和难点：名词的分类，名词的单复数，不可数名词、专有名词、名词所有格、名词或“数词+名词”作定语的用法、主谓一致。 能力要求： 能区分可数名词与不可数名词并识记名词复数的变化规则； 能够正确使用’s所有格、of所有格及双重所有格； 能够掌握名词作定语的几种特殊情况； 能够在具体的语境中正确判断、区别、使用课标所规定的名词及名称短语。 教学方法： 采用多媒体课件，教师主导，以练为主、讲练结合 教学过程： Step1 Greeting Step2 Competition 找出名词并进行分类。 Step3 Review(归纳复习) 1. 考点解读 2017中考对于名词的考查主要预测点： 即名词的单复数、不可数名词、专有名词、名词所有格、名词或“数词+名词”作定语的用法。 eq \a\vs4\al(知识网络)展示 eq \a\vs4\al(名,词)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(名词的分类\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(专有名词,普通名词\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(可数名词\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(规则变化,不规则变化)),不可数名词：不可数名词的量)))),名词所有格\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(所有格的构成,所有格的用法,名词双重所有格)),名词的句法作用：作主语、宾语、定语等)) 2. 分享名词的定义及分类。（学生课下查阅，课上展示） Step4 考点突破考点解读 2017中考对于名词的考查主要预测点： 1.可数名词的复数。　　　 2.不可数名词的量。 3.名词所有格的用法。 4.词义辨析。 考查形式主要有：单项选择、完形填空、单词拼写、听力填空等题型 考点一、可数名词单复数 1、可数名词的单数形式（由学生归纳） 在名词前加a和an， 以辅音音素开头的名词前加 a 如：a book， 以元音音素开头的名词前加 an如：an egg 注： （1） 当名词前有形容词修饰时，要看形容词开头字母的发音，而不是看名词，如an interesting book 和a red apple. （2）以下字母虽然是辅音字母，但却是以元音音素开头的，f, h, l, m, n, r, s x. 如：There is an“m” in the word “milk” 2、可数名词复数形式（抽查） （1）规则变化 （2）不规则变化 ?单复数相同 ?特殊变化 特别提醒 （1）形单意复 （2）形复意单 （3）只有复数形式的名词 （4）复合名词复数形式 小测验 key city foot German woman doctor people tomato life 考点二 不可数名词的数量 不能直接用不定冠词、指示代词、基数词修饰，但可以用much，a lot of ，lots of，plenty of等修饰不可数名词表示许多… 如： much water , lots of money等 用little 或a little 修饰表示很少…。如：little milk , a little time 具体数量要借助一个可数名词单位来表达:数词+可数名词（单位）+of+不可数名词。如： a piece of paper , two cups of tea 特别提醒： 1、有些词既可作可数名词，也可作不可数名词。如; 2、数词＋名词＋形容词构成的复合形容词，中间的名词不能用复数形式而须用单数形式，如： He is a four-year-old boy.他是个4岁的男孩。 (four-year-old不能说成four-years-old) 考点三 名词所有格 1．表示有生命的人或物的名词