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- 2019-07-27 发布于福建
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2017年恒丰学校六年级数学期末质量分析
一、试卷评价
本试卷涵盖面比较广,考查了学生多方面的能力,试卷全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力,可以说全面考查了学生的综合学习能力。这次考试体现了课程改革的一些成果,也暴露了我们教学中存在的不足,为今后进一步改进教学工作提供了宝贵的经验。
二、考试情况
六年级学生133人,及格人数54人,及格率得分20.3,平均分51.79,得分25.89;学科总得分46.2。由于全班差生的比率比较大,所以总体成绩不理想。
三、试卷分析
第一大题,填空题。15%
此题内容属于基础题,考查的是学生对基础知识的掌握与熟练程度。不过大部分学生完成得不是很理想,可见学生的基础知识掌握的不扎实,其中第3、5、7、8、9题失分最多。除法、分数、比、百分数、小数之间的关系不够熟练比例尺概念模糊和植树问题印象不深,利息计算漏算时间,。
第二大题,判断题。5%
错误率在40%左右。错误最多的是第一、三、四题:第一题考的是四年级与比结合的知识,学生大多忘记;第四题考的是三年级知识,可见学生的基础很不扎实。
第三大题,选择题。5%
这道题共5小题,5分。每题错的学生不少,学生对时刻、方位、概率、倒数和正反比例掌握得都很生疏。
第四大题,计算题。30%
学生计算习惯较差,经常发生抄错数字或简单的加减法算错的情况,需在平时注意
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