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- 2019-07-28 发布于江苏
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18、清清的溪水
设计者:刘;溪比赛负掉冲鼻越浑坑浇俩我会读;关系 互相 比赛 ;学习提示: 请同学;小兔沿着小溪,朝上游走去。他远;请同学们默读课文4---8自然;小兔跑过去,大声喊:“喂,别拔;“比力气?你们毁掉了树林,也毁;为什么小树林快被拔光了,溪水就;雨水把泥土都冲进小溪里,溪水变;看看大象和棕熊的狼狈形象 ;大象和棕熊知道自己错了,立刻行;流水清清 过了几天,;讨论交流:你最喜欢课文里的哪个;学习了课文里的故事,你明白了什;无标题;无标题;我 会 写被??;我 会 写洗
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