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- 2019-11-05 发布于浙江
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浅谈民办学校德育管理
学校德育是教育者根据一定社会,一定时代的道德要求和受教育者的德形成发展规律和需要,有目的、有计划、有组织,有系统地对受教育者施加社会思想道德影响,以使其形成教育者所期望的品德的活动。民办学校应利用其自主办学的有利条件,探索一条有效加强德育的新路子,加强学生的德育工作,把德育工作放在首位。
根据我几年来在民办学校政教工作中的实际情况,谈一谈我对民办学校德育教育几方面的看法:
一、明确德育目标,抓好常规德育工作。
学校在进行德育工作的过程中,首先要根据本校实际,确定德育目标,让大目标具体化为小目标。对于中小学来说,目标要求贴近学生,易为学生接受。
德育要从常规教育抓起。常规教育关系到每个学生每天在校内外的日常行为规范,学校应以常规教育为切入口,建设规范化的教育秩序。首先要对国家推行的学生日常行为规范要求进一步细化,对学生课堂常规,升旗要求,着装就餐、礼仪等方面分门别类地制定规章制度,使学生知道自己每天该做什么,怎样去做,使班级有章可循,有规可依。
对学生的常规考核,可分三级进行:每天由值勤班按规定的几项常规内容对各班级进行分值考评,每天公布考评结果,每月根据考核评出当月的文明班级,此为一级考核。由大队干部组成的干部值勤制,重点检查值勤班工作情况,此为二级考
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