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- 2019-07-27 发布于福建
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古诗鉴赏题的六种答题模式第一种:分析意境型一般的提问方式:这首诗营造了怎样的意境?变式提问:这首诗描绘了一幅怎样的画面,表达了诗人怎样的思想感情?分析:这是一种常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来的让人产生想象的境界。它包括景、情、境三个方面,缺一不可。据此,我们拟定答题步骤如下:(描图景)注意:这个步骤要抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一定要忠于原诗,要善于用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。(1)描绘诗中展现的图景画面。(2)概括景物所营造的氛围特点。(点氛围)注意:此步骤一般用两个双音节词即可,如:孤寂清冷、萧瑟凄凉、雄浑壮阔、恬静优美等,但一定要能准确地体现景物的特点和情调。(3)分析作者的思想感情。(析情感)注意:切忌空洞,要答具体。比如答“表达了作者伤感的情怀”是不行的,一定要答出为什么而伤感。示例 绝句二首(其一)杜甫 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。注:此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。 此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的情感?答:此诗描绘了一派美丽的初春景象:春天阳光普照,四野青绿,江水映日,春风送来花草的馨香,泥融土湿,燕子正繁忙地衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在沙滩上静睡不动 (步骤一)。这是一副明净绚丽的春景图(步骤二)。表现了诗人在结束奔波流离生活安定后愉悦闲
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