2017年秋九年级历史上册 第一章节 第2课 大河流域——人类文明的摇篮教学 新人教版.pptVIP

第2课大河流域——人类文明的摇篮 ;新课导入;1.金字塔的国度;（一）古代埃及国家建立;古希腊历史学家希罗多德说： 埃及是“尼罗河的馈赠”。 Egypt is “the gift of the Nile.”; 这句话一语道出了尼罗河与埃及文明两者的关系，在非洲广阔的土地上，尼罗河由南向北倾泻而下，注入地中海，古埃及人的活动范围，南起尼罗河第一瀑布，北至尼罗河三角洲。尼罗河定期泛滥，不仅使河流两岸的土地得到灌溉，而且水退后留下肥沃的黑土，便于农作物生长，这就给古埃及人的生存繁衍提供了条件。尼罗河不仅养育了埃及人民，而且也孕育了埃及文化。古埃及的科学文化正是在改造和利用尼罗河的生产实践中产生的。尼罗河是埃及的母亲河。;（二）金字塔——权力的象征;屹立在尼罗河下游的金字塔群; 埃及金字塔中最大的一座，是法老胡夫的。它规模巨大，建筑技巧高超，每块石头都磨得很平，人们很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙，这不能不说是建筑史上的奇迹。;高146.5米;动脑筋;修建金字塔;2.新月沃地孕育的古国;两河流域;1.为什么叫“新月沃地”？是由哪两条河流冲击成的？ 2.什么人何时在两河流域南部建立起了奴隶制小国？ 3.谁何时统一了两河流域？建立起了什么国家？ 4.两河流域文明的代表是什么？;古巴比伦城想象图;汉谟拉比法典;1.目的：巩固奴隶主阶级的统治。;汉谟拉比法典部分内容：