4《火把节》课件资料.pptVIP

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  • 2019-08-11 发布于四川
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场面五: 看,熊熊的篝火燃烧起来了。山寨的人们都集中到一起来了。老人来了,弹着平日积累灰尘的月琴;小伙子来了,吹着很久没有摸了的笛子;姑娘们来了,手拉手脚碰脚地跳起了欢快的舞蹈;孩子们来了,围着火堆唱着,跳着,追逐着,嬉闹着······ 用了什么修辞,有什么好处? 排比,写出山寨里所有的人围着篝火跳舞的欢乐场面,感受到人们的快乐与幸福。 这里的省略号省略的是什么?你还能接着写下去吗? 围着火堆唱着,跳着,追逐着,嬉闹着…火光照红了每个彝家人的脸,也照亮了每个彝家人的心。听,那悦耳的歌声,唱出了人们对幸福生活的赞美,唱出了人们对美好未来的企盼。(表达了彝族人们对生活的什么?) 表达了彝族人们对生活 热爱,对美好未来的向往。 在没有当代这些先进的设备与药品的古代,要战胜天神,战胜自然是件多么困难的事啊。从他们身上,你能学到什么? 火把节不是一个普通的节日,它更是彝族人民勤劳勇敢、不屈不挠精神的象征 。 学习第三部分,自读课文说说“火把节的由来” 1.火把节一共要举行几天? 2.作者用了一句话来形容这词节日的? 3谁知道火把节产生的原因? 人们用火把消灭“蝗虫” 这么美好的火把节,作为彝家人怎能不感到骄傲呢?他们向我们发出了四次邀

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