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- 2019-07-28 发布于辽宁
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课题一 国际收支 课堂内容 任务目标 课堂训练 课堂小结 课后任务 1.3 国际收支不平衡的调节(1) 任务目标: 通过对国际收支不平衡的判定标准和主要原因的学习,能够准确分析并解决国际收支不平衡相关案例问题。 (一)国际收支不平衡的判定标准 总差额 总差额为正,即收入大于支出,国际收支为顺差 总差额为负,即收入小于支出,国际收支为逆差 训练:根据国际收支平衡表的内容,分析2007年我国的国际收支状况 ,判断其是顺差还是逆差? (二)国际收支不平衡的主要原因 1、经济周期 波峰 波谷 经济处于上升阶段 消费、投资需求上涨 进口、对外投资增加 外汇支出增加 外汇收入外汇支出 国际收支逆差或赤字 经济处于下降阶段 由于经济周期的更替而造成的国际收支不平衡,称之为周期性不平衡。 消费、投资需求下降 进口、对外投资减少 外汇支出减少 外汇收入外汇支出 国际收支顺差或盈余 2、经济结构 由于经济结构的影响而造成的国际收支不平衡,称之为结构性不平衡。 经济结构合理 适应世界市场需要 国际收支比较稳定 经济结构滞后 不能适应世界市场变化 国际收支较易不平衡 3、国民收入的变化 国民收入增加 进口、对外投资增加 外汇支出增加 外汇收入外汇支出 国际收支逆差或赤字 由于国民收入的变化而造成的国际收支不平衡,称之为收入性不平衡
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