2016-2017年度七年级语文上册 12《周处》讲义 沪教版.pptVIP

;学习目标; 过程与方法:1、通过朗读，整体感知故事情节。2、分析周处的性格特点，把握课文的主旨。 情感态度 与价值观:学习周处勇于改过自新的精神品质。;教材分析;介绍作品: ; 周处是晋朝人，据《晋书·周处传》记载，周处在做御史中丞时，纠察弹劾官员的错误，即使皇亲国戚也不避讳。 有人造反，朝廷派周处出战。有人知道周处有去无还，劝他以母亲年老为由，不去出战。周处说：“忠孝之道，安得两全？” 后来，周处孤军深入，斩敌甚多，弦绝箭尽，临危不退，壮烈牺牲。就是这样一个刚直不阿、战死沙场的国家栋梁，在少年时期却曾是一个被乡人憎恨的祸害。《周处》一文用极富传奇色彩的笔调，记叙了一个知错改过的少年周处形象。 ;导入;武略：孤军奋战，壮烈牺牲：（周处）自旦及暮，斩首万计。弦绝矢尽，播、系不救。左右劝退，处按剑曰：「此是吾效节授命之日，何退之为！且古者良将受命，凿凶门以出，盖有进无退也。今诸军负信，势必不振。我为大臣，以身徇国，不亦可乎！」遂力战而没。 ;2、周处年少的时候其实是一个恶少，他到底恶到什么程度呢？他又是如何改头换面重新做人的呢？答案就在我们今天学习的课文《周处》中。;听读课文，注意下列字的读音;注意下列词语意思;初读课文，把握层次。;段落大意;字句解释;2.义兴人谓为三横，而处尤剧。 关键字：谓：称。为：是。尤：特别，尤其。剧：厉害。 句译：义