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《建筑中的黄金比例》结题报告 班级：高一 （4）班 小组成员：高菲、蔡紫琼、邱沛冽 指导老师：周德山 课题研究背景： 在我们的生活中处处有数学，而历史悠久的可说是黄金比例了。它可追溯到古代雅典的 巴特农神庙，它之所以显得那么和谐，是因为这个建筑符合黄金比例，还有唐朝石匠巧妙利 用黄金比例做大头佛像的故事，再加上北京的紫荆城里的宏伟的建筑也融合了黄金比例，不 只古代的建筑，就连现在的建筑也与黄金比例有一定关联，由此可见黄金比例的历史和作用。 我们小组就以“建筑中的黄金比例”为课题展开研究，进行近一步的了解。 课题研究的目标和意义： 通过这次研究，让我们明白什么是黄金比例，深入的了解黄金比例在建筑中的作用。让我们对 数学有更好的了解。 主要研究内容、方法： 内容：黄金比例在建筑方面的运用 方法：1）去图书关查找资料，翻阅图书或相关的书籍 2） 上网查找相关的资料 3） 询问老师 研究涉及的知识基础、所需资源： 数学的黄金比例，《建筑设计资料集》，《建筑》及各类报纸，杂志，网上所涉及的黄金 比例的内容。 研究思路、活动步骤及进度安排： 分配小组成员的工作及调查方向。（1一一2周） 到图书馆查找有关黄金比例的书籍，并摘抄有关内容。（2——3周） 到网上查找相关黄金比例内容。（2——3周） 询问老师，将未弄懂的地方一一向老师请教。（3一一4周） 整理资料，小组组员讨论，发表观点。（3一一4周