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形容词和副词的用法教学设计
语法专题
课时: 1
语法重点:
形容词和副词的比较等级 (Comparison of adjectives and adverbs)
难点突破:
(1)形容词、副词的原级、比较级、最高级的不同构成
????(2)原级、比较级、最高级的异同用法
知识目标:
通过操练、点评、专项练习等方式掌握“形容词、副词”的不同的级的结构及其用法。
复习步骤设计:
(一)词汇复习?Revision of adjectives and adverbs
Adj.: good tall big easy nice important…
Adv.: well badly quickly carefully easily…
(二)对话操练
Pair work
Ask students to act out some conversations like:
?????Which do you like better, swimming or skating ?
Who is taller?/ Who is the tallest ?
Or Which do you like best, dogs, cats, or chickens ? etc.
(三)语法复习:
1)形容词、副词的等级:原级、比较级、最高级。
2)构成方法:
??????????? (1)规则变化
构 成 法?
原? 级?
比 较 级?
最 高 级?
单音节词和少数双音节
词末尾加-er,-est
tall(高的)
great(伟大的)
taller????
greater
tallest
greatest
以不发音e结尾的单音节
词和少数以le结尾的双音
节词只加-r,-st
nice(好的)
able(有能力的)
nicer
abler
nicest
ablest
以一个辅音字母结尾的
闭音节单音节词,双写结
尾的辅音字母,再加-er,
-est
big(大的)
hot(热的)
bigger
hotter
biggest
hottest
以辅音字母+y结尾的双音
节词,改y为i,再加-er,-est
easy(容易的)
busy(忙的)
easier
busier
easiest
busiest
其他双音节词和多音节词,
在前面加more,most来构成
比较级和
最高级
important(重要的)
easily(容易地)
more
?important
more easily
most
important
most easily
?
?
(2)不规则变化
?
原 级?
比 较 级?
最 高 级?
good(好的) well(好地)
better
best
ill(生病的) bad(坏的)
?badly(严重地)
worse
worst
old(老的)
older/elder
oldest/eldest
much /many(许多的)
more
most
little (少的)
less
least
far (远的)
farther/further
farthest/furthest
?
3)形容词和副词比较等级的常见句型.
? (1)对两个人或事物进行比较时,通常用“比较级+than”.
???? Lily is shorter than Lucy.
? (2)表示甲与乙在某方面程度相同时,用“as+adj./adv.的原级+as”.
???? That boy runs as fast as Tom.
? (3)表示甲在某一方面不及乙时,用“not as (so)+adj./adv.的原级+as”.
???? It is not as(so) hot today as yesterday.
? (4)表示两者中较……的一个,用“the+比较级+of…”.
???? He is the taller of the two boys.
? (5)表示“越来越……”时,用“比较级+and+比较级”,若是多音节形容词或副词其形式为“more and more+原级”.
???? The days are getting longer and longer.
???? Our country is getting more and more beautiful.
? (6)表示三者或三者以上之间的比较时用“the+最高级+of或in表示的比较范围”.
???? He is the heaviest of us.
???? Meimei is the cleverest in her class.
? (7)表示“最……的之一”,用“one of+the+最高级+名词复数”.
???? Beijing is one of the biggest cities
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