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- 2019-07-28 发布于江苏
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;课文导入; 苏轼(1037-1101),字子瞻,号“东坡居士”,眉州眉山(即今四川眉州)人,是北宋著名文学家、书画家、散文家和诗人,唐宋八大家之一。
散文与欧阳修齐名;诗歌与黄庭坚齐名;他的词气势磅礴,风格豪放,一改词的婉约,与南宋辛弃疾并称“苏辛”,共为豪放派词人,对后代很有影响。苏轼还擅长行、楷书,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。?; 水调歌头,是词牌名。相传隋炀帝开汴河时曾制《水调歌》。唐代演变为宫廷乐舞的“大曲”。截取大曲《水调》开头的一段,另填新词,因而得名。
序言中,“中秋”、“兼怀子由”,透露了写作本词的时间和目的。丙辰年(即1076年)中秋,当时41岁的苏轼任密州太守,政治上失意,苏轼的弟弟子由被贬谪到离苏轼数百公里的山东济南,兄弟六七年没有见面。望月思亲,心情抑郁惆怅。;水调歌头 ;一、给标出的字注音:;朗读训练;词;;1、小组合作探究,理解词的大意
2、思考以下问题:
(1)词的上下阕主要写什么?表达了作者
怎样的思想感情?两者怎样联系在一起的?
(2)“不应有恨,何事长向别时圆”表现
出作者怎样的情怀?“此事古难全”反映了
作者怎样的胸怀?
;上阕:; “不应有恨,何事常向别时圆”以反诘的语气、埋怨的口吻向月亮发问,“不应有恨”而恨在其中,恨亲人难聚、恨命途多舛,然而苏轼毕竟是苏轼,以其高度的智慧吟唱出“人有
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