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- 2019-07-28 发布于江苏
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六年级语文下册;詹天佑(1861—1919),;施 挠 庸 ;根据下面的问题,快速朗读课文,;课文哪几个自然段写詹天佑接受任;默读课文第二段,思考:詹天佑是;◆全国的反应如何?用文中的一个;默读课文第三段,边读边思考:★;带着下面这几个问题轻声地把第四;爱国主义精神严谨踏实的工作作风;自学课文第5、6自然段,根据对;无标题;(两端同时向中间凿进);(中部凿井法);火车是怎样过青龙桥的?为什么要;詹天佑的这些设计真是巧夺天工啊;小 结1、本文的中心句是;京张铁路的提前竣工,使全国上下;1、请你替清朝的皇帝拟一道圣旨;作业:把感受最深的部分背下来,
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