南开大学院(系)级本科教学工作水平评估支撑材料.docVIP

南开大学院(系)级本科教学工作水平评估支撑材料 一级 指标 二级 指标 三级 指标 支 撑 材 料? 办 学 指 导 思 想 1．1院（系）定位 1.1..1有明确的发展目标和人才培养目标，定位准确 1. 院(系)的总体发展建设规划和学科专业建设规划 2．有关院(系)各专业人才培养目标的文件（要包含指标体系要求的四个目标定位） 1.1..2 在与其他高等院校比较的基础上,明确本院(系)各专业在同类专业中的排位 1. 本科专业设置及建设情况，专业特色、专业排名、专业结构情况的分析等材料 1.1..3 在辩识社会发展需要、自身现有条件和发展潜力的基础上对院（系）的教学改革、学科专业建设、师资队伍建设形成科学规划和措施，切实可行 1．院(系)教学改革、学科专业建设、师资队伍建设的规划措施 2．规划和措施的实施效果 1.2办学思路 1..2..1教育思想观念与教学改革思路 1. 院(系)领导研讨办学指导思想、定位与规划等内容的会议记录或纪要 2. 院(系)教学工作会议纪要、文件等，教育思想观念讨论记录及材料 3. 院(系)领导关于办学指导思想、教育理念等方面的论文、论著、讲话材料、媒体报道等 1.2..2学院主要领导重视教育思想观念转变，并对教师、学生教育思想观念转变和和创新给予鼓励和支持 1.院(系)主要领导和教师参与教改的相关报道、记录 2.院长（系主任）、教学副院长（副系主任）近两年发表教改论文、教改项目 1..2.3 人才培养和教学中心地位 1. 院(系)工作要点、工作计划和总结 2. 院(系)讨论教学工作的会议次数统计及会议记录（教育部[2001]4号、[2005]1号文贯彻落实情况等） 3. 院(系)领导联系教学事宜的有关制度，如值班制度、接待日制度、信箱制度等 4. 院(系)岗位聘任、考核、职称评定办法等 5. 院(系)领导听课制度文件和听课记录 6. 院(系)非教务部门主动为教学服务的规定、措施等 师 资 队 伍 2..1师资队伍数量与结构 2.1.1生师比 1生师比(参见计算方法) 2.1..2整体结构状态与发展趋势 1. 院(系)现有教师名册、结构分析及发展趋势（包括数量、学科、学缘、年龄、学历、学位、职称） 2. 院(系)现有实践教学环节队伍状况及分析 3. 基础课和主干课教师队伍状况及分析 4. 博士生导师、两院院士基本情况 5. 院(系)学科发展情况、学科带头人、博士生导师、学术梯队、课程负责人一览表 6. 院(系)师资队伍建设规划（包括师资培养及发展趋势分析） 7. 院(系)历年来教师在国内外各类进修情况一览表及分析 8. 受聘为学校或院(系)在聘期内的客座教授、名誉教授、兼职教授名单 9. 非教学岗位上从事教学工作的教师基本情况表，外聘教师情况表 10. 在职攻读硕士、博士学位的教师一览表 2.1..3专任教师中具有硕士学位、博士学位的比例 1. 院(系)现有专任教师名册、结构分析及发展趋势（包括数量、学科、学缘、年龄、学历、学位、职称） 2. 专任教师中获博士学位教师情况统计 3．专任教师中获硕士学位教师情况统计 2.2主讲 教师 2..2..1主讲教师资 格 1. 符合主讲教师资格（具有硕士学位或讲师职务以上）的教师名册 2. 新教师名册、岗前培训的措施及办法 2..2..2教授、副教授上课情 况 1. 院(系)要求教授、副教授为本科生上课的措施 2. 院(系)正、副教授为本科生授课情况统计及分析 3．院(系)院士和知名教授为本科生讲授基础课或开设讲座情况统计 2..2..3教学水平 1．院(系)教学水平总体情况的总结 2．教师培养的政策和措施 3．院(系)教师获各类教学奖项统计 4．院(系)教师出版教材、著作目录，编写讲义目录 5. 院(系)教师教学、科研成果获省部级以上奖励一览表 6. 院(系)具体承办的国内和国际学术研讨会一览表及论文集 7．院(系)科研项目、经费及科研成果统计资料 8．科学研究推动本科教学工作的有关资料(如结合科研开展毕业设计（论文）、开出新课、开设新实验、提供科研仪器设备为本科生服务、对本科生能力的培养等) 教 学 条 件 与 利 用 3.1教学基本设施 3.1.1现代化教学手段 1. 院（系）拥有的现代化教学设备及使用情况总结 2．院(系)自筹经费投入的教学仪器设备一览表及使用情况 3．单价在800元以上、用于教学的仪器设备一览表及使用情况 3.1.2实验室、实习基地状 况 1. 实验室状况一览表 2. 院(系)校外实习基地情况一览表、协议书 3. 实验室、教学基地建设规划 3.1.3图书资料 1. 院(系)图书资料室及资料一览表 2. 图书资料室管理及使用情况 3.1.4院(系)校园网使用情况 1. 院(系)教学管理办公使用现代化设备清单 2．院（系）使用教务