英语人教版九年级全册教学设计unit4（sectionA1a-2d）.docxVIP

2) Make conversations with the following: A: Kate, you used to be …, didn’t you?B: Yes / No, I … . Step4:Listening: 1):(1b) Listen and Check the answers 2):(1c)Pairwork:Make conversations 3):(2a) listen and check the words 4):(2b) listen and complete the chart 短语：1.used to do _______ 2. Be interested in ________ 3. From time to time ________ Step5: Expain: 1) used to +动词原形 （过去常常做。。。） get /be used to doing sth （习惯做某事。。。） be used to do sth （ 被用来做……） 2）反意疑问句的用法和结构 Step6: Groupwork: exercise Step 7: Summary: used to +动词原形 反意疑问句 Step 8:homework: 《优化训练》P35:一、二、三、题。 备课小组建议： 教研组评课意见： 科组 英语 年 级 九年级 备课人员 主备课者 集体备课人员 吴良忠 刘达礼、郭益良、 黄淑琴 课题 Unit 4 I used to be afraid of the dark?（period 1） 课堂类型 新授课 授课时间 2016年9月27 日 第 5 周 星期二 授课人 吴良忠 授课班级 三（5）班 教学目标 知识目标：:1）Vocabulary: humorous, silent, helpful, 2) Phrase: used to do; be interested in; from time to time 3) Useful expressions: I used to be afraid of… 能力目标：:通过对自己现在和过去的比较，熟练掌握 used to 的用法。 情感目标:人是发展变化的，不但身体上会发生变化，兴趣和爱好也会较以前有所不同，随着年龄的增长，应不断克服自己的缺点，增长知识，健全自己的人格，日趋完善自己。 教材重点 used to 的用法、反意疑问句 教材难点 Used to do...、be used to doing...、be used to do等的使用区分 教学方法 任务型 教仪 多媒体 教 学 过 程 Step1 Revision Exercise:Choose right answers. 概括宾语从句的知识要点 Stept 2: Presentation 1Warming up by learning “used to” Hi, everyone. Today we’re going to study Unit 4. Its title is I used to be afraid of the dark. In the title we find a phrase “used to ”. What does it mean? How is it used in English? : used to+动词原形 表示“过去经常；以前常常(现在已经不这样了)”。 2 New words Step 3:(1a) 1 Fill in the chart with words to describe people 2 Pair work: 1)Make sentences like this: I used to be short, now I am tall. 家炳二中公开课教案设计