学校工作环境中教师的同侪协作.pptVIP

? 標準化校舍 ? 千禧型理想 ? 密集教員室 ? 高層式課室 ? 繁忙校務處 ? 教學資源室 ? 教師休息室 ? 操場、花園 ….  ? 朝 8 晚 4 ? 朝 7 晚 7 ? 課前預備 ? 課後批改 ? 測考擬卷 ? 活動行政 ? 教書育人 香港中學的工作環境 ? 校長、同事 ? 書記、工友 ? 學生、家長 ? 教育當局 ? 商務機構 ? 友好親朋 香港中學的工作環境 ? 備課觀課 ? 交流考察 ? 同儕協作 ? 教學反思 ? 系統學習 ? 行動研究/實踐學習 ? 個人成長 教師的成長階段/職業生涯 1. 職前準備 20+ 2. 入職出道 23+ 3. 能力建立 28+ 4a. 熱心成長 4b. 職業退縮 32+ 5a. 更新提高 5b. 生涯低落 40+ 6. 退休 60+ 教師職業發展階段 1. 見習 2. 同事 3. 指導 4. 主事 每階段內經歷小階段： 成長→探索→建立→維持→衰退 （Dalton,1997) 香港學生的9種共通能力 1. 協 作 2. 溝 通 3. 創 造 4. 批判性思考 5. 運用資訊科技 6. 運 算 7. 解決問題 8. 自我管理 9. 研 習 香港校長6個主要領導才能範疇 1. 策