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【任务引入】 在进行企业经营沙盘模拟训练之前,先要了解什么是企业经营沙盘,企业经营沙盘课程的内容,企业经营沙盘学习有怎样的成效与意义。 任务:在开始经营企业沙盘模拟训练之前,先了解企业经营沙盘概况。 【任务分析】 了解企业经营沙盘首先要知道企业经营沙盘的来源、企业经营沙盘的内容、企业经营沙盘课程的意义等。 沙盘模拟训练起源于美国哈佛大学的MBA 教学,是集知识性、趣味性、对抗性于一体的企业管理技能训练课程。在上个世纪90 年代,沙盘模拟培训开始在欧洲/日本和其他发达国家的企业界和教育界风行。进入二十一世纪,沙盘培训逐渐进入了中国,并为广大的中国企业界精英人士所熟知,成为国内大中型企业内训和高校教学的最先进工具 。 它通过游戏教学的方式让学生在模拟企业经营决策的过程中,体验得失、总结成败,对企业的运作有一个感性认识。 诠释企业经营管理沙盘 企业经营沙盘是一门集理论与实践于一体的综合型课程。该模拟课程的基础背景设定为一家已经营若干年的生产型企业,企业涵括了几个职能中心,包括营销与规划中心,生产中心、物流中心和财务中心。各职能中心涵盖了企业运营的所有关键环节:战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分,把企业运营所处的内外环境抽象为一系列的规则。 在沙盘模拟训练中,受训学员被分成10个团队,每个团队代表一个公司。每个团队4-5人,各代表着CEO、财务总监、市场经理、生产经理和采购经理等管理角色。每个团队经营一个拥有销售良好、资金充裕的虚拟公司,连续从事数个会计年度的经营活动。通过直观的企业沙盘,模拟企业实际运行状况,内容涉及企业整体战略、产品研发、生产、市场、销售、财务管理、团队协作、绩效考核等多个方面,让学员在游戏般的训练中体验完整的企业经营过程,感悟正确的经营思路和管理理念。 企业经营沙盘课程的意义 1.体验式学习,改变了传统的教学方式 2.多方位拓展知识体系,提升管理技能 3.仿真教学,全面提高学员综合素质 企业经营沙盘作为企业经营管理仿真教学系统还可以用于综合素质训练,使学员在以下方面获益: (1)树立共赢理念 (2)全局观念与团队合作 (3)保持诚信 (4)个性与职业定位 (5)感悟人生 4.理论实践相结合,实现从感性到理性的飞跃 【任务引入】 企业经营沙盘模拟训练分为电子沙盘和物理沙盘(俗称为手工沙盘),其中手工沙盘是应用道具来模拟企业经营的推演过程,利用沙盘盘面、订单卡片、游戏币、仿真生产线等各种道具来模拟企业的各种经济业务,通过实物的手工沙盘推演,能帮助初学者更快认识模拟企业的物流和资金流动过程。 任务:请全面认识企业经营沙盘的各种道具。 【任务分析】 进行企业经营沙盘模拟训练前,先要认识企业经营沙盘盘面图的总体布局和各分区的功能,还需要熟悉钱币、原材料币、订单卡片、生产线等各种道具的特点和分类情况 企业经营沙盘模拟训练课程需要的企业经营沙盘盘面如图1-1所示,它是一个现实企业的形象模拟。盘面的布局主要体现在分区上,整个盘面分为“办公区”和“厂区”两大部分。办公区包括财务部、销售部、市场部、采购部、研发部;厂区包括生产部、车间、原料库、产品库。 从盘面来看上半部分主要反映的是资金流的全过程,下半部分主要反映物流运作的全过程。 物流包括:原材料的订购、材料入库、材料上线、完工入库、完成销售;资金流包括:反映资金流入的银行贷款和民间融资导致的现金增加、应收账款的不断到账等业务导致的现金增加,反映资金流出的应付账款的到期支付导致现金减少,市场开拓、产品研发、相关认证、日常的行政管理费、设备变更维护费、广告、租金、利息、贴现、税金等支付导致的现金减少。 游戏币与空桶 企业经营沙盘使用的游戏币有很多种,各种游戏币代表企业经营所需的各种原料和资金;空桶既是放置游戏币的器具,又可用作其他用途,如贷款等。所图1-2所示 订单卡片 订单卡片用于模拟企业的市场订单,包括本地市场、区域市场、国内市场、亚洲市场、国际市场等,卡片上各个市场对所需求产品的量化数据。企业经营沙盘活动中要准备六至八年不同细分市场的所有订单。 订单卡 厂房 企业经营沙盘盘面上设置了A、B、C三种厂房,A厂房可容纳四条生产线、B厂房可容纳三条生产线、C厂房可容纳一条生产线,用于模拟企业生产制造环境。 生产线 厂房里可以放置生产设备,生产设备有手工生产线、半自动生产线、全自动生产线、柔性生产线。她们的生产效率及灵活性不同。如图1-5所示。 每条生产线上需要产品标识,产品标识用于表示企业发展过程中按市场需要能够生产的产品,在企业经营沙盘活动中设计了四种产品,即:P1产品、P2产品、P3产品和P4产品。 【任务3】组建企业管理层并职责分工 【知识目标】 了解模拟企业的
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