数学资优升学试题汇整.doc

PAGE 16 PAGE 15 一 流 師 資 講 解 ? 升 學 必 勝 保 證 一 流 師 資 講 解 ? 升 學 必 勝 保 證 海山高中數學科教師 溫 永 靖 編撰 詳解 國中數學科 基測總複習 資優升學講義 主題02 指數律與科學記號 3 主題03 因數與倍數 4 主題04 分數的四則運算 6 主題05 一元一次方程式 8 主題06 二元一次方程式 10 主題07 直角坐標 12 主題08 比例式 13 主題09 不等式 14 主題10 線型函數 15 主題11 乘法公式 16 主題12 平方根 18 主題13 勾股定理 20 主題14 多項式與因式分解 22 主題15 一元二次方程式 24 主題16 數列與級數 26 主題17 幾何圖形 28 主題18 三角形 29 主題19 四邊形 32 主題20 相似形 34 主題21 圓 38 主題22 三角形的三心 42 主題23 二次函數 44 主題24 機率與統計 46 解　答 47整數的四則運算 整數的四則運算 wen 1 學習指標 ＊能認識相反數及其在數線上的相對位置。 ＊能在脫離數線的情況下，判斷正、負數的大小。 ＊能舉例說明數量大小關係的性質：三一律與遞移律。 ＊能用絕對值的符號表示數線上兩點間的距離。 1. a、b、c表示數線上的三個點，若| a－b |＋| b－c |＝| a－c |，則a、b、c三點的位置關係為何？　　　　　。(A) a點在b、c之間 (B) b點在a、c之間(C) c點在a、b之間 (D) 以上三種位置均有可能 解：設坐標為 解：設坐標為a、b、c的三個點分別為A、B、C| a－b | 為A、B間的距離EQ \o\ac(ˉ, AB )，| b－c | 為B、C間的距離EQ \o\ac(ˉ, BC )，| a－c | 為A、C間的距離EQ \o\ac(ˉ, AC )∵EQ \o\ac(ˉ, AB )＋EQ \o\ac(ˉ, BC )＝EQ \o\ac(ˉ, AC )，∴B點在A、C之間，故選(B) 解：| a＋2 |＋ EQ \F(418(b－1)2,2007)＝0∵| a＋2 | eq \o\ac(?,　)0， EQ \F(418(b－1)2 解：| a＋2 |＋ EQ \F(418(b－1)2,2007)＝0∵| a＋2 | eq \o\ac(?,　)0， EQ \F(418(b－1)2,2007) eq \o\ac(?,　)0　∴?得ab＝(－2)×1＝－2，故選(B) 3. 若a、b為實數，則下列敘述何者正確？　　　　　。(A) | a |＞b ? a2＞b2 (B) a＞| b | ? a2＞b2(C) a＞b ? a2＞b2 (D) a≠b ? a2≠b2 解：(A) | 解：(A) | a |＞b，可得 eq \o\ac(○,1)a＞0＞b、 eq \o\ac(○,2)a＞b＞0、 eq \o\ac(○,3)b＞0＞a、 eq \o\ac(○,4)0＞b＞a四種可能，　 則 eq \o\ac(○,1)a＞0＞b時，a2＞b2不一定成立(B) a＞| b |，可得 eq \o\ac(○,1)a＞b＞0、 eq \o\ac(○,2)a＞0＞b兩種可能，則 eq \o\ac(○,1)a＞b＞0、 eq \o\ac(○,2)a＞0＞b時，a2＞b2皆成立(C) a＞b，可得 eq \o\ac(○,1)a＞b＞0、 eq \o\ac(○,2)a＞0＞b、 eq \o\ac(○,3)0＞a＞b、 eq \o\ac(○,4)0＞b＞a四種可能，　 則 eq \o\ac(○,2)a＞0＞b、 eq \o\ac(○,3)0＞a＞b時，a2＞b2不一定成立(D) a≠b，可得 eq \o\ac(○,1)a＝－b、 eq \o\ac(○,2)a≠－b兩種可能，則 eq \o\ac(○,1)a＝－b時，a2≠b2不成立故選(B) 指數律與科學記號 指數律與科學記號 wen 2 學習指標 ＊能理解底數為整數且指數為非負整數的運算。 ＊能理解底數為整數且指數為負整數的運算。 ＊能以10為底的指數表達自然科學領域常用的長度、重量、容積等單位，如奈米、微米、公分或厘米等。 1. 若3a＝5、5b＝7、7c＝9，則abc＝？　　　　　。(A) 1 (B) 2 (C)EQ \o\ac(　, EQ \F(7,9)) (D)EQ \o\ac(　, EQ \F(9,7)) 解：5＝3 解：5＝3a代入7＝5b，得7＝(3a)b＝3ab7＝3ab代入9＝7c，得9