观摩学校文化长廊作文500字范文.docVIP

观摩学校文化长廊作文500字范文 　　 踏入学校的大门，迎面飘来阵阵桂花的清香，当中还夹带着一股文化的气息，风阵阵吹来，我仿佛置身在一个文化的世界中，我决定放学后要到哪校园的每个角落探索文化的踪迹。 ? 　　 伴随着清脆悦耳的更胜，我独自站在读书墙前。这不是一堵普通的读书墙，它蕴含着浓厚的文化气息。我仔细打量着每一张读书推荐卡，不同的外形有不同的特色，不同的作者用不同的方式叙述每一本书的特色。我的目光为一张外表朴素的读书推荐卡所吸引，他要推荐的书是中国四大名著之一——《三国演义》。他简单介绍了汉末时期魏蜀吴三足鼎立之时，三国互相你如我诈的一件件事情：赤壁之战、官渡赤壁等。充分表现了诸葛亮、曹操、孙权等贤良智慧过人，充分的军事才能。我品读着每一本书的精髓，感觉知识比原来增多了百倍，读书使人进步，这句话果然没错。吸收书本的精华，的确能使人提高性情。 ? 　　 站着站着我的腿有点儿发酸，于是便静静地坐在读书起墙隔壁为图书角而设的椅子上。我在图书角里抽出一本书，翻开《中国历史》的第一章，里面虽然没有精美的图案，但书本的内容已深深的吸引住我。我陶醉在书海中，眼前翻过一幕有一幕：我仿佛看到了秦朝秦始皇为后代打造坚固的长城；我仿佛看到了汉高祖刘邦带领兵卒建立汉朝；我也仿佛看到了三国刘备、曹操、孙权斗智斗勇……风吹过，我合上了书，轻轻地把它回书架，背着书包继续寻找校园的文化长廊。 ? 　　 风吻着我的脸颊，也在指挥者世界舞动：树叶颤动，发出“沙沙”的一串串优美的音韵；桂花别再树枝上，风一吹，发出一股幽幽的清香，令人陶醉。 ? 　　 风中的一切都是那么，一群归鸟在天空中掠过，我的双腿不知不觉移到了b座的一个楼梯间。我抬起头，发现那一幅别有特色的“秋叶飘飘”剪贴墙，它们使我陷入了沉思：一年级的小同学们用巧手把一片片看似平凡的秋叶贴成一张张活灵活现、美丽动人的画：孔雀、小鱼、蝴蝶等等，是那样扣人心弦。你曾否想过，一样看似不起作用的物体，能如此的变化，变得那么漂亮。一年级的小同学们，谢谢你们，让我懂得了世界万物的存在有它们存在的深刻道理！ ? 　　 夜黑了，我依依不舍地离开学校的文化长廊。我是带着一份满足离开的，生活中的文化无处不在，吸收文化的气息，让每一个人成为文化人！ ? 　　 水中的鱼是可悲的。 ? 　　 它生于水，行于水，乐于水，却将承载生命长河的圣物在举手投足间忘却。 ? 　　 其实我们何不若鱼？生于枝江，行于枝江，乐于枝江。 ? 　　 我尚且稚嫩的肌肤上无时不散发着这里泥土的芬芳，却枉行十六年，对这黄色泥土上承载的历史，了解甚少。 ? 　　 一斜乍暖轻寒的夕阳散落郁葱树影，一缕轻声顿挫的鸣叫惊动树梢。 ? 　　 几只名为爱情鸟的生命在枝丫间创造音律。 ? 　　 殊不知畅读多年的“关关雎鸠，在河之洲”竟源于此地，生于斯、长于斯的我的家乡——枝江一带。 ? 　　 传诵多年却不知这是这片土地的骄傲。 ? 　　 它就在我们生活的空间里呼吸，却一次又一次被我们无知地忽视，听到了吗？多少次它低声的哽咽？爱情鸟依旧鸣叫。 ? 　　 时间太窄，指逢太宽，养育着我们的这片土地的骄傲何时才能抬头？何时才能被唤醒？痛哉，悲哉，悔哉！弯成一弯的桥梁倒映在湖面上，映出美满的弧线。 ? 　　 隐藏在湖底里的昔日繁盛的痕迹，极细腻。 ? 　　 脚踏千年，寻回楚汉，这里曾首都驻扎，昌盛热闹，百姓安康行走于这片土地上。 ? 　　 舞女歌谣，腰姿曼妙的轻柔不容抹去；音韵成诗，十二编钟的悠扬不容忘去。 ? 　　 近日白洋十二编钟的出土，震动了生长于这片土地的我们。 ? 　　 像鱼儿忘却了水，有几人还记得这土地上曾有的昌盛安乐？人不能忘本。 ? 　　 不能忘却这土地上沉淀出的散发淳香的“史记”。 ? 　　 而正是这段我们生命不可或缺的历史，却最轻易地被我们抛在脑后。 ? 　　 这样的我们，还依旧仰头大笑畅想未来，悔哉，悲哉，痛哉！三国大将董允，那立于朝庭之中，上责皇帝阿斗，下叱无赖宦官，指挥千万军队的飒爽英姿至今令人极羡。 ? 　　 而正是我们脚下的这片沉默土地，孕育出这位大将非凡的气度。 ? 　　 董允生于枝江。 ? 　　 有多少人至今听此表示惊愕！时间仍向前流去，而在氤氲朦胧、朝飞暮卷间，土地依旧在叹息那些忘却它的子民们。 ? 　　 其实我不能如那鱼，忘却了水对于它的恩遇。 ? 　　 过去，现在，将来，这片土黄色的大地依旧在我们身边，于我们不可或缺，我们有什么理由忘却？行走在历史文化里，让我感到家乡文化的博大，让我触摸到历史先贤的脉搏，愿史忆长青，愿壮志长存！ ? 　　 燕赵区域不能仅仅依据战国时期燕、赵两国的疆域来划分。 ? 　　 一是因为战国时期在燕