- 4
- 0
- 约1.39千字
- 约 33页
- 2019-07-28 发布于江苏
- 举报
; 曹操,即魏武帝。东汉末年政治家、军事家、诗人。字孟德,沛国谯县(今安徽亳市)人。善诗歌,其诗大都抒发自己的政治抱负,并反映汉末人民的苦难生活,气魄雄伟,慷慨悲凉。他的散文亦清峻整洁。与其子曹丕、曹植合称“三曹”。
; 曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人。;东临碣石,以观沧海。;树木丛生,百草丰茂。;;日月之行,若出其中。;星汉灿烂,若出其里;幸甚至哉,歌以咏志。
。;东临碣石, 以观沧海。
水何澹澹, 山岛竦峙。
树木丛生, 百草丰茂。
秋风萧瑟, 洪波涌起。
日月之行, 若出其中;
星汉灿烂, 若出其里。
幸甚至哉, 歌以咏志。;课文注释:;东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。;; 日月/之行,若出/其中;
( 大海,多么博大的胸怀啊)日月的升降起落,好像出自大海的胸中。
星汉/灿烂,若出/其里。
银河里的灿烂群星,也像从大海的怀抱中涌现出来的。
幸甚/至哉,歌以/咏志。
啊,庆幸得很,美好无比,让我们尽情歌唱,畅抒心中的情怀。;1、这首诗写了几层意思?;;1、开头两句交代了什么?;
;; 3、作者描写了哪些景物?其中哪些是实景,哪些是想像之景?;4、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀?全诗表达了诗人怎样的情感?; 5、为何最后要加上“幸甚至哉!歌以咏志 ”?; 大海的形象正是诗人
您可能关注的文档
- 2017七年级语文上册 第四单元第13课《植树的牧羊人》讲义 新人教版.ppt
- 2017七年级语文上册 第四单元 综合性学习《少年正是读书时》讲义 新人教版.ppt
- 2017三年级语文上册 第11课 第八次讲义 苏教版.ppt
- 2017三年级语文上册 第12课 卧薪尝胆讲义 苏教版.ppt
- 2017七年级语文上册 第六单元 第20课《天上的街市》讲义 新人教版.ppt
- 2017三年级语文上册 第13课 世界上第一个听诊器讲义 苏教版.ppt
- 2017三年级语文上册 第16课 石榴讲义 苏教版.ppt
- 2017三年级语文上册 第18课 小稻秧脱险记讲义 苏教版.ppt
- 2017三年级语文上册 第19课 航天飞机讲义 苏教版.ppt
- 2017三年级语文上册 第14课 东方之珠讲义 苏教版.ppt
原创力文档

文档评论(0)