六年级上册科学-滑轮组教科版.pptVIP

请用相应内容替换文本框中的“X”，例如：“人教版小学科学四年级上册教学课件”，“第三单元”，“第7课”。 本页不要添加任何内容。 本页不要添加任何内容。 教科版小学科学六年级上册 第6课 第一单元 不管是在城市还是在农村，都有许许多多的建筑工地，参观这些忙碌的建筑工地时，你有什么发现？知道起重机是怎样把重物送到高空去的吗？ 导入新课 在建筑工地上，总少不了高大的起重机。 观察起重机的工作，我们有什么发现？ 新课学习 新课学习 把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。 滑轮组会有什么样的作用？ 用这个滑轮组来提升不同的重物。观察用力的方向，测量用力的大小。 与直接提升物体的用力方向、用力大小比较，我们有什么发现？ 定滑轮 动滑轮 新课学习 根据实验完成下表 50 100 150 200 25 50 75 100 使用一组滑轮组，能省一半 的力。 新课学习 想一想：滑轮组中的滑轮数量越多越好吗？ 用我们的研究结果解释，为什么塔式起重机能够吊起那么重的物体。 因为滑轮组的组数越多 就越省力，所以塔式起重机 能够吊起很重的物体。 因为滑轮组的组数越多 就越省力。 新课学习 新课学习 我们发现了什么有趣的现象？怎样解释这种现象？ 1．小个子战胜了大力士。 2．滑轮组的组数（一个定滑轮和一个动滑轮组合在一起为1组）越多，就越省力。 3．两