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管理与服务――校企合作中的政府职能 　　【摘要】当前我国职业教育校企合作中存在诸多的问题和困难，其产生问题和困难的根源之一在于对校企合作中的政府职责定位不清，功能界定不严。而科学合理的校企合作机制需要政府发挥制度供给和组织协调作用，承担宏观调控、组织协调、信息服务、监督评估职能。 　　【关键词】校企合作；政府职能；宏观调控 　　中图分类号：G64 文献标识码A： 文章编号：1006-0278（2014）03-192-01 　　一、校企合作中的政府宏观调控职能 　　政府在社会中的舆论导向。教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件指出：“高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型，具有不可替代的作用。”但因为受传统思想的束缚和招生制度差别的影响，社会上还存在着轻视职业教育的观念。因此，政府部门应该通过电视、报纸、广播、网络等各种舆论手段加大对职业教育的宣传力度，引导广大人民提高思想认识，树立正确的职业教育理念，为职业教育的发展营造出良好的舆论环境。 　　政府在建立健全相关制度法规方面的导向作用。目前，我国政府在对职业教育校企合作方面的法律法规还很欠缺，但是在实践中出现的困难和问题已经在很大的程度上阻碍了校企合作的持续健康发展。校企合作不仅是学校与企业，教学与实践的合作，更是科学技术和经济发展的一种合作，应该要有政策法规的规范和调节，所以政府建立健全职业教育校