一元二次方程GENDER判别式(1).ppt

引申:1、若ax2?bx?c?0 (a?0 ??0) （1）若两根互为相反数,则b?0; （2）若两根互为倒数,则a?c; （3）若一根为0,则c?0 ; （4）若一根为1,则a?b?c?0 ; （5）若一根为?1,则a?b?c?0; （6）若a、c异号,方程一定有两个实数根. 引申2 若a、b是方程x2?2x?7?0的两个实数根,求: ①a2?b2 ②a2?3b2?4b ③a3?5b2?b?76的值. 解:由根系关系a?b??2,ab??7, a2?7?2a b2?7?2b, ①a2?b2=(a?b)2?2ab?4?14?18. ②a2?3b2?4b?(7?2a)?3(7?2b)?4b??2(a?b)?28??2(?2)?28?32. ③a3?5b2?b?76?a?a2?5b2?b?76?a(7?2a)?5(7?2b)?b?76 ?7a?2a2?35?11b?76 ?7a?2(7?2a)?35?11b?76 ?11(a?b)?49?76?11(?2)?49?76?5. 一元二次方程根与系数的关系： 若 的两个根为 若 的两个根为 则 则 归纳总结: 拓展练习： １、已知方程x2－mx+2=0的两根互为相反数，则m= 。 2、 已知方程x2+4x－2m=0的一个根α比另一个根β小4，则α= ；β= ；m= . 3、已知方程5x2+mx－10=0的一根是－5，求方程的另一根及m的值。 4、关于x的方程2x2－3x+m=0，当 时，方程有两个正数根；当m 时，方程有一个正根，一个负根；当m 时，方程有一个根为0。 7. 用配方法说明：不论k取何实数，多项式 k2－3k＋5的值必定大于零. 8. 关于x的方程2x2-(m+4)x+m+4=0有两个实数根.求m的取值范围. 10.已知x2-7xy+12y2=0,求证： X=3y或=4y 9.你会解方程：x2-2|x|-1=0吗？ 作业 不解方程，判别下列方程的根的情况： 必做题： 选做题： 练习册24页 结论： 当a、c异号时， Δ0. 拓展1 已知一元二次方程 有两个不相等的实数根，字母k可取哪些实数呢？ 思考 1.判别式： 一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a≠0)根的判别式为：△=b2-4ac 作用:不解方程判断根的情况,解决与根的情况有关的所有问题. 主要内容: 判别式的值 根的情况 △ ＞0 有两个不相等的实根 △＝0　　　 有两个相等的实根 △＜0　　　　 没 有 实 数 根　 2.根与系数的关系（韦达定理） （1）方程ax2+bx+c=0 (a≠0)的两根为x1, x2，则x1+ x2= - ， x1 x2= 特殊情况：当a=1时，x2+px+q=0 , x1+ x2= -p, x1 x2=q （2） 以x1, x2为根的一元二次方程（二次项系数为1）是 x2 –(x1+ x2)x+ x1 x2=0 判别式与韦达道理课堂练习 一、基础练习 1、一元二次方程2x2+3x-4=0的根的判别式△= . 2、不解方程，判断2y2-6y+5=0的根的情况是 . 3、设x1、 x2是方程2x2-4x-7=0的两个根， 则x1+ x2= ， x1 x2 = - . 4、已知方程5x2+mx-6=0的一个根为3，则它的另一个根 是- ， m的值为 . 5、以-1和3为两个根的一元二次方程是 . 41 没有实数根 2 -13 X2-2x-3=0 6、两个实数根的和是3，积是-4的一元二次方程是 . 7、方程x2+3x+k=0有两个互为倒数的实数根则k= . 8、方程x-(m+1)x-6=0有两个互为相反数的实数根， 则m= . 9、下列方程没有实数根的是（ ） A. x2+5= x B. 3x2-2x+2=0 C. x2-2=3x