必修1期中复习知识点.docVIP

PAGE PAGE 14 第一章 直线运动 本章研究最简单、最基本的机械运动——直线运动．运用公式和图像两种数学工具研究物体的位移、速度等随时间变化的规律，是学习动力学的基础． 【知识建构】 直线运动 直线运动 直线运动的条件：a、v0共线 参考系、质点、时间和时刻、位移和路程 速度、速率、平均速度 加速度 运动的描述 典型的直线运动 匀速直线运动 s=t ，s-t图，（a＝0） 匀变速直线运动 特例 自由落体（a＝g） 竖直上抛（a＝g） v - t图 规律 ,, 第一节 运动的描述 【考点知识梳理】 质点 1.定义： ，它是一种理想的物理模型. 2. 简化为质点的条件是： 二、参考系 1. 定义：研究物体运动时事先_________________的物体. 2. 选择不同的参考系来观察描述同一个物体的运动，结果 3. 一般选取_________________ __ 三、时刻和时间 1. 时刻指的是某一瞬时，在时间轴上用 来表示. 2. 时间指的是两时刻间的间隔，在时间轴上用 来表示. 四、位移和路程 1. 位移是指 物体，是 量 2. 路程是物体实际运动 的长度，是 量 五、速度和速率 1. 平均速度：运动物体的 与所用 的比值。是 量，其方向与 的方向一致。 物理意义：粗略地描述了物体的 2. 瞬时速度：运动物体在某一 或某一 的速度。是 量，其方向为物体的 方向。 物理意义：精确描述了物体在某一时刻（或某一位置）的 3. 速率：运动物体的 大小。是 量 六、加速度 1. 定义：物体的 与发生这一变化所用 的比值。是 量，其方向与 的方向一致。 2. 物理意义：是描述 的物理量。 【考点知识解读】 考点1．质点 剖析: ⑴概念：描述物体的运动时，为了使研究的问题简单化，在有些情况下，把物体简单化为一个有质量的点来表示，这个点叫质点． ⑵什么样的物体可以看成质点？ 物体能否看成质点，关键要看所研究问题的性质，当物体的大小和形状对所研究问题的影响可以忽略不计时，可视物体为质点．注意： ①不能简单地认为很小的物体就可以看做质点，很大的物体就不能看做质点．如：研究地球绕太阳的公转，地球就可以看成质点。 ②同一个物体在有些情况下可以看做质点，而在另一些情况下又不能看做质点．如：一列火车从北京开往上海、在研究运动时间或运行速度时，就可以把它看做质点；若计算它通过某座大桥所需时间时，则必须考虑火车的长度，就不可把它看做质点；若要研究车轮的转速，也不能把火车看做质点． ③平动的物体通常可以看做质点，（所谓平动，就是物体上任意一点的运动与整体的运动有相同的特点的运动）如水平传送带上的物体随传送带的运动。 ④有转动但相对平动而言可以忽略时，也可以把物体看做质点。如汽车在运行时，虽然车轮在转动，但是我们关心的是车辆的整体运动快慢，故汽车可以看成质点。 ⑶质点的物理意义：质点是一个理想的物理模型．尽管不是实际存在的物体，但它是实际物体的一种近似反映，是为了研究问题的方便而进行的科学抽象．它突出了事物的主要特征，抓住了主要因素，忽略了次要因素，使所研究的复杂问题得到了简化．这是一种重要的科学研究方法． 考点2．位移和路程 剖析: ⑴位移是从初位置到末位置的一条有向线段，用来表示位置的变化；路程是质点运动轨迹的长度． ⑵位移既有大小又有方向，是一个矢量；路程只有大小没有方向，是一个标量． ⑶位移和路程的单位都是长度单位． ⑷一般情况下，位移的大小不等于路程．只有质点做单方向的直线运动时，位移的大小才等于路程． 考点3．速度 剖析: ⑴判断物体的速度是增大还是减小，不必管物体加速度的大小，也不必管物体加速度是增大还是减小，只需要看物体加速度的方向和速度方向是相同还是相反．只要物体的加速度跟速度方向相同，物体的速度一定增加；只要物体的加速度方向与速度方向相反，物体的速度一定减小． ⑵判断物体速度变化的快慢，只需要看加速度的大小，即物体速度的变化率．只要物体的加速度大，其速度变化得一定快；只要物体的加速度小，其速度变化得一