讲读式教学 【分层练习】《谁的本领大》(苏教) (2).docVIP

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  • 2019-07-30 发布于河南
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讲读式教学 【分层练习】《谁的本领大》(苏教) (2).doc

江苏教育出版社 二年级(下册) 畅言教育 用心用情 服务教育 《谁的本领大》分层练习 合肥高新创新实验小学 吴丛珊 基础题 一、看拼音,写词语。 pèngqiǎo tuō xià qiángdà shòudào tuīkāi yìxiē 二、数笔画填空。 强:第4笔是( ),音序是( ),音节是( ),组词( )。 本:( )结构,部首是( ),第3笔是( ),音序是( )。 碰:( )结构,部首是( ),第7笔是( ),组词( )。 三、辨字组词。 受( ) 挂( ) 爱( ) 推( ) 能力题 四、填写合适的量词。? 一(????)孩子?? ?两(????)船??? ??三(????)笔?? ??四(????)马 ?五(????)床??? ??六(????)鸟????? 七(????)星???? 八(????)山? 五、照样子写句子。?例:那孩子觉得热极了。? 觉得:___________________________________________________ 提升题 六、根据课文内容填空。? (1)太阳发出(????????)的光,

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