2018版高考物理大一轮复习 实验4 验证牛顿运动定律讲义 粤教版.pptVIP

实验四　验证牛顿运动定律 ;注意事项 1．实验方法：控制变量法。 2．平衡摩擦力：不悬挂小盘，但小车连着纸带 3．不重复：不重复平衡摩擦力。 4．实验条件：M?m。小盘和砝码的总重力才可视为小车受到的拉力。 5．一先一后一按住：先接通电源，后放小车，且在小车到达滑轮前按住小车。 6．作图：作图时两轴标度比例要适当，各量须采用国际单位。;误差分析 1．因实验原理不完善引起的误差：本实验用小盘和砝码的总重力mg代替小车的拉力，而实际上小车所受的拉力要小于小盘和砝码的总重力。 2．摩擦力平衡不准确、质量测量不准确、计数点间距测量不准确、纸带和细绳不严格与木板平行都会引起误差。;热点一　实验原理与基本操作 【例1】　图1为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图。砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M。实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。;(1)实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项操作是__________(填正确答案标号)。 A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动 B．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推